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东北石油大学外语系 收藏

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研究主题:英语教学    英语    大学英语    俄语    大学英语教学    

研究学科:哲学类    自动化类    经济学类    

被引量:327H指数:9北大核心: 6 CSSCI: 1

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124 条 记 录,以下是 1-10

多媒体环境下互动式教学理论在大学英语教学中应用的探索与思考
1
《西安外国语学院学报》大庆石油学院外语系 金国臣  出版年:2005
多媒体教学是外语教学发展的方向,在明确“多媒体环境”的定义之后,研究互动式教学理念在大学英语中的应用时,可以发现互动的方式多种多样:有人-机互动,人-人互动,学习者与学习内容的互动;互动的方式可以是一对一的,一对多的,也...
关键词:多媒体教学 多媒体概念  互动式教学理论  课堂教学模式与实施方案  学生的角色  教师的角色  
CBI教学理念新探——CBI对ESP教学形式的启示
2
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》大庆石油学院外语系 李健  出版年:2005
学科性语言教学(CBI)是一种把语言教学与学科知识结合起来的教学理念;而专业英语(ESP)教学是一种渗透大量专业知识的语言教学形式。本文通过简要分析新形势下对专业英语培养模式的要求和介绍CBI教学路径的理论基础及特征,探...
关键词:学科性语言教学  专业英语教学 启示  
如何加强培养英语专业学生的跨文化意识
3
《齐齐哈尔医学院学报》大庆石油学院外语系 庄淑娟  出版年:2005
关键词:跨文化 专业学生  英语 培养  认知能力  经济全球化  交际能力 外语教学  研究课题  文化背景 应用能力  背景知识 文化内涵  文化冲突 大学生  
寓情商培养于英语教学之中
4
《西安外国语学院学报》大庆石油学院外语系 金国臣  出版年:2004
本文论述了英语教学与情商培养之间的辨证关系 ,分析了“情商”培养的几大构成因素以及当前影响大学英语教学的诸多因素 ,在此基础上 ,作者结合自己多年的英语教学实践 ,提出了如何把“情商培养”寓于英语教学之中 ,以及提高大学...
关键词:大学  英语教学 情商培养 自我激励 挫折教育
基于支持向量机的抽油机故障诊断研究
5
《微计算机信息》大庆石油学院地球科学学院;大庆石油学院电气信息工程学院;大庆石油学院外语系 李卓 刘斌 刘铁男 任珍珍  出版年:2006
与传统的故障诊断方法相比,基于支持向量机的故障诊断方法具有模型简单、分类能力强、推广能力好等特点。以油田生产中抽油机的常见故障诊断为例,表明了本文所提方案的有效性。
关键词:故障诊断 支持向量机 机器学习  
英语教学模式的选择——课堂活动
6
《山东外语教学》大庆石油学院外语系 黑龙江大庆163318 邱学和  出版年:2003
语言教学必须是一种双向的动态实践活动.基于这样的活动特点涌现出各式各样的教学模式,而"以学生为中心的主题教学模式"是其中的一种.本文作者在使用浙江大学编著的<新编大学英语>过程中受到一些启发,体会到该模式的科学合理性.本...
关键词:教学模式 课堂活动 主题教学 激励程序  交际能力 英语教学 活动教学法 高校  
比较中西文化中颜色词汇的象征意义
7
《佳木斯大学社会科学学报》大庆石油学院外语系 庄淑娟  出版年:2006
在英汉语言中,表示色彩的词很丰富。由于文化差异,不同的民族对颜色词汇的理解也不同。通过对中西文化中颜色词的基本象征意义的对比分析,从不同角度强调了英汉颜色词的民族特性,以更好地了解各民族文化的差异,避免在跨文化交际中产生...
关键词:颜色  象征意义  跨文化交际
中国传统文化与教育
8
《大庆师范学院学报》大庆石油学院外语系 李健 孙鹏飞 卢静 信鑫  出版年:2006
中国的传统文化对我国的大、中、小学教育有着深刻的影响。优秀的传统文化对教育的积极影响是可以肯定的。同时对传统文化的继承也应有所选择。
关键词:传统文化 教育 影响  
基于开放式网络互动教学模式的研究与实践
9
《赤峰学院学报(自然科学版)》东北石油大学外语系 赵巍  出版年:2014
本文分析总结了开放式网络互动教学模式的理论及特点,构建了开放式网络教学体系,主要包括:教学资源的开放、教学内容的开放、教学形式的开放、教学管理的开放.为了更好的完善和发展开放式网络互动教学模式,基于大学外语网络教学互动平...
关键词:开放式网络互动教学模式  开放式网络教学体系  大学外语网络教学互动平台  
建构主义下的外语教师素质研究
10
《继续教育研究》大庆石油学院外语系;沈阳化工学院外语系 马永辉 王立梅  出版年:2005
建构主义学习环境下,教师的角色正在由传统模式的单一性向多元化转变。本文从建构主义角度讨论外语教师应具备扎实的专业基础与业务能力、完备的教育理论及正确的教育观念、高尚的职业道德、创新意识及掌握现代化教育技术等。教师不仅肩负...
关键词:建构主义 外语教师素质 教师角色
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