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CBI教学理念新探——CBI对ESP教学形式的启示
A Survey of CBI Teaching Approach
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大庆石油学院外语系,黑龙江大庆163318
年 份：2005
期 号：3
起止页码：108-110
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：学科性语言教学(CBI)是一种把语言教学与学科知识结合起来的教学理念;而专业英语(ESP)教学是一种渗透大量专业知识的语言教学形式。本文通过简要分析新形势下对专业英语培养模式的要求和介绍CBI教学路径的理论基础及特征,探讨CBI教学路径对ESP教学的启示。
关 键 词：学科性语言教学 专业英语教学 启示
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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