北京师范大学科学传播与教育研究中心 
研究主题：青少年 有效教学 教师 科学教育 教育
研究学科：哲学类 经济学类 社会学类 自动化类 电子信息类
- 场馆科学学习：本质特征与影响因素
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- 《北京师范大学学报（社会科学版）》北京师范大学心理学院;中国科学技术协会青少年科技中心;北京师范大学科学教育研究中心 伍新春 曾筝 谢娟 康长运 出版年：2009
- 关键词：建构主义 场馆学习 科学教育 科学素质
- 教师课程创生的缘起、涵义与价值
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- 《教师教育研究》北京师范大学科学教育研究中心 李小红 出版年：2005
- 关键词：教师 课程创生 课程实施的创生
- 经济全球化与国家认同感的培养
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- 《教育研究与实验》南京师范大学道德教育研究所;北京师范大学科学教育研究中心 郑富兴 高潇怡 出版年：2005
- 关键词：经济全球化 国家认同感 虚无主义 民族文化 爱国主义教育 中小学
- 1988～2007：我国青少年性教育研究综述
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- 《中国青年研究》北京师范大学科学教育研究中心教师 刘文利 出版年：2008
- 关键词：青少年 性教育 研究综述
- 论教师的课程创生
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- 《高等教育研究》北京师范大学科学教育研究中心 李小红 出版年：2005
- 关键词：教师 课程创生 课程实践
- 幼儿科学教育活动中值得探讨的几个基本问题
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- 《学前教育研究》北京师范大学科学教育研究中心 高潇怡 出版年：2006
- 关键词：科学活动 探究 核心科学概念
- 教师的儿童学习观与其教育行为的关系研究
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- 《教师教育研究》北京师范大学科学教育研究中心;北京师范大学教育学院 高潇怡 庞丽娟 出版年：2007
- 关键词：教师的教育观念 教育行为 儿童学习观
- 科学教育的重要途径—非正规学习
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- 《教育科学》北京师范大学科学教育研究中心 刘文利 出版年：2007
- 关键词：科学教育 非正规学习 科学素质
- 论我国课堂教学交往的缺场与失当
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- 《教育理论与实践》北京师范大学科学教育研究中心 李小红 出版年：2004
- 关键词：课堂教学交往 缺场 失当
- 论作为教学精神的教学对话
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- 《教育理论与实践》北京师范大学科学教育研究中心 李小红 出版年：2006
- 关键词：教学精神 教学对话 教学主体
