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《广东教育综合版》编辑部 收藏

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研究主题:教育    教育创强    教育发展    教育均衡发展    教育现代化    

研究学科:经济学类    

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203 条 记 录,以下是 1-10

深圳市第二职业技术学校的理想与幸福
1
《广东教育(综合版)》《广东教育:综合版》编辑部 魏文琦 龙建刚  出版年:2015
建校三十年来,深圳市第二职业技术学校紧跟时代趋势,锐意开创进取,不断反思与实践,已成为深圳市占地面积最大、综合实力较强的现代化综合性中等职业学校,并形成了鲜明的办学特色。
关键词:职业技术学校  深圳市  幸福  理想  中等职业学校  占地面积 综合实力  办学特色
试论教育期刊教学专题栏目的特色及其编辑理念
2
《华南理工大学学报(社会科学版)》广东教育杂志社<广东教育>综合版编辑部 潘孟良  出版年:2009
以发表教师教学论文为核心任务的教育期刊在编辑业务上正经历一次重要变革,集中体现为教学专题栏目的开发和发展。教学专题栏目作为新型栏目具有集合性、共通性、层次性、拓展性等特色。教学专题栏目的编辑工作包括话题筹划、论文征集和文...
关键词:教育期刊  教学专题栏目  特色  编辑理念  
创新教育理论 引领教育实践——广东省基础教育教学成果奖培育工作暨推广交流会召开
3
《广东教育(综合版)》《广东教育:综合版》编辑部 罗峰  出版年:2015
创新是一个时代进步的核心词之一,在经济社会发展的新常态下,创新就是将知识转化为社会财富的过程。在教育领域,创新永远是教育教学改革绕不开的一个命题。而创新教育理论可以说是一个围绕教育的热点、难点将教育理论转化为引领教育实践...
关键词:创新教育理论 教育实践 教学成果奖 基础教育 交流会 广东省  教育教学改革 推广  
教育期刊编辑对教师教学研究的认定和观察
4
《现代教育论丛》广东教育杂志社<广东教育>综合版编辑部 潘孟良  出版年:2009
教师教学研究分为被动式研究与主动式研究,无论是被动式研究还是主动式研究均需改革。而教育期刊编辑可以为教师教学研究改革提供一种独特的视角,这是因为教育期刊编辑与教师教学研究之间具有紧密的联系。教育期刊编辑是教师教学研究评价...
关键词:师教育期刊编辑  教师教学研究 社会认定体系  文本式观察  
用文化引领前行——中山市华侨中学林加良校长工作室印象与启思
5
《广东教育(综合版)》《广东教育综合版》编辑部 潘孟良  出版年:2012
2011年12月的一天.记者来到中山市华侨中学采访林加良校长。在古朴典雅的校长办公室里.广东省名校长、林加良校长工作室主持人林加良介绍了华侨中学的学校文化与工作室基本情况。记者发现,在学校文化建设与工作室运作这两者之间,
关键词:华侨中学  工作室 名校长 中山市  文化引领 学校文化建设 印象  校长办公室  
“贵生课堂”,徐闻课改的且行且思
6
《广东教育(综合版)》《广东教育:综合版》编辑部 龙建刚 李少杰  出版年:2015
在中国大陆最南端的徐闻县,有一群教育人,他们传承传统课堂,却又乐于超然传统课堂,更乐于把现代课堂和传统课堂融合对接;他们把400多年前明代戏剧家汤显祖在徐闻创办的"贵生书院"的理念发掘出来,与大数据时代下的教育改革相整合...
关键词:贵生 中国县域 传承传统  现代课堂 教学观  课堂形式  课堂组织  传统教育观念 课堂生态 课堂教学  
教育期刊教学专题栏目的编辑规律
7
《出版科学》广东教育杂志社<广东教育>综合版编辑部 潘孟良  出版年:2009
以发表教师教学论文为核心任务的教育期刊在编辑业务上正经历一次重要变革,集中体现为教学专题栏目的产生和发展。教学专题栏目的结构可归纳为"话题+文章组"这一基本形式。教学专题栏目一般实行主持人负责制,由主持人负责栏目的运作,...
关键词:教育期刊  教学专题栏目  结构  运作  发展  
在潮之洲,春潮涌动——潮州市教育创强首期工作纪实
8
《广东教育(综合版)》《广东教育:综合版》编辑部 潘孟良  出版年:2013
引子 2012年,地处粤东的潮州市启动教育创强工作,该市计划用四年时间即到2015年底建设成为教育强市。当前,潮州市正处于教育创强的首期阶段,也即开局阶段,其创强工作呈现出鲜明的阶段性特征:各级政府展示出强大的创强意志和...
关键词:教育强市 潮州市  纪实  阶段性特征  社会民众
始兴县:教育创强新跨越
9
《广东教育(综合版)》《广东教育:综合版》编辑部 黄日暖  出版年:2013
近年来,始兴县坚持把教育摆在优先发展的战略地位.大力实施“科教兴县”战略,以“教育创强”为总抓予,统筹推进“实施素质教育”“城乡中小学布局捌整”“校安工程建设”“规范化学校建设”“培养高素质教师队伍”“乡镇中心幼儿同建设...
关键词:素质教育 始兴县  “科教兴县”战略  工程建设  城乡中小学  优先发展  教师队伍 学校建设  
理想的教育:贵在理性的坚持——记东莞市樟木头镇实验小学办学品牌的打造
10
《广东教育(综合版)》《广东教育:综合版》编辑部 龙建刚  出版年:2013
叶圣陶说过:教育的根本在于培养良好的习惯。培根也说过:习惯是人生的主宰,它一旦形成,便成为一种半自动化的潜意识行为,对人生、事业、生活起着永久性的作用……由此可见,良好习惯的培养对于每一个人来说,都有着极其深远的意义。
关键词:实验小学  樟木头镇  教育 东莞市  品牌  办学 理性  理想  
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