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期刊文章详细信息

试论教育期刊教学专题栏目的特色及其编辑理念    

  

文献类型:期刊文章

作  者:潘孟良[1]

机构地区:[1]广东教育杂志社<广东教育>综合版编辑部,广东广州510045

出  处:《华南理工大学学报(社会科学版)》

年  份:2009

卷  号:11

期  号:5

起止页码:75-80

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:以发表教师教学论文为核心任务的教育期刊在编辑业务上正经历一次重要变革,集中体现为教学专题栏目的开发和发展。教学专题栏目作为新型栏目具有集合性、共通性、层次性、拓展性等特色。教学专题栏目的编辑工作包括话题筹划、论文征集和文章制作三部分。在每个编辑环节,教学专题栏目均以民主开放的编辑理念为指导,创新编辑体制,实现编辑效益的最优化。

关 键 词:教育期刊  教学专题栏目  特色  编辑理念  

分 类 号:G213[新闻传播学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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