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静海县第一中学 收藏

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研究主题:听课    课堂教学    新课程理念    教师    校长    

研究学科:经济学类    交通运输类    哲学类    机械类    

被引量:51H指数:4北大核心: 13 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 3

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64 条 记 录,以下是 1-10

在习题课教学中培养学生发散思维能力
1
《数学通报》天津市静海县第一中学 陈文明  出版年:2002
关键词:习题课 教学 学生  发散思维能力 数学教学
高中信息技术课算法与程序设计的教学改进
2
《天津市教科院学报》天津市静海县第一中学 宋雁蓓  出版年:2010
关键词:高中信息技术课 算法与程序设计 学生学习  JAVA语言  文本数据流  语句  贴近学生 输入数据  例题  知识点  头文件 天津市  取数据  命令行 积极性  工作带  大小写 字母  生活  激发  
中国绿色经济发展的困境及策略探究
3
《经营管理者》天津市静海一中 赵蕊  出版年:2016
建设具有中国特色的社会主义经济体系,是中国改革发展的重要导向。深化绿色经济在经济战略性发展中的重要布局,是新时期中国经济转型发展的必然要求。本文分析了中国经济发展的困境,并在此基础之上,从强化绿色经济发展投资、推进绿色经...
关键词:绿色经济 可持续发展 困境  策略  
运用信息技术手段,实现中学教学管理中数据处理的办公自动化
4
《中国教育信息化(基础教育)》静海县第一中学 宋雁蓓  出版年:2011
学校教学管理中办公自动化水平的高低是衡量一所学校管理能力的重要标准,随着信息时代的来临,传统的手工信息处理已经不适应现代化的教学管理需求,每一所学校必须探索出适合本校教学管理的新理念、新方法。静海县第一中学经过几年的努力...
关键词:信息技术 教学管理 数据处理 办公自动化
基于词频统计的高中生职业理想研究及其对高中生涯发展教育的启示
5
《天津市教科院学报》天津市教育科学研究院;天津市第五中学;天津市第七十八中学;天津市静海一中 王博 陶建成 牛爱华 董健  出版年:2016
2013年度教育部青年专项课题"职业教育专业定位偏差所致就业风险的应对机制及培养方式改革研究"(课题号:EJA130430)
文章采用词频统计研究方法,对2100位高中生职业理想描述词汇进行整理归类和统计分析。发现高中生在思考职业理想时的关注点存在典型职业、专业或行业领域、工作任务类型三种类型;当代高中生的职业理想所含范围广泛,并主要集中在教师...
关键词:高中生职业理想  职业理想描述词汇  词频统计 生涯发展教育
以人为本,尊重个体——透视美国中小学教育
6
《天津教育》天津市静海一中 张福宾  出版年:2002
关键词:以人为本 管理体制  教学内容 教学过程 美国  中小学教育 评价方法  
层次滚动多元学科考试评价尝试
7
《中国教育学刊》天津市静海县第一中学 张福宾  出版年:2009
目前,普通高中日常学科考试评价实践中存在着重对高考模式的模仿、轻对学生实际的尊重,重可度量性因素考核、轻模糊性因素评价等弊端,教学质量也因此受到影响。针对此,天津市静海县第一中学实施了"保底不封顶层次滚动多元学科考试评价...
关键词:教学改革 考试评价体制  学生发展  
高中思想政治课实施网络教学的实践思考
8
《思想政治课教学》天津市静海县第一中学 王洪钢 张立平  出版年:2003
关键词:高中  思想政治课 网络教学 交互性原则  层次性原则 学习交流  
新教师如何听课
9
《天津教育》天津市静海县第一中学 张艳  出版年:2011
听课是对课堂教学进行仔细观察的教研活动,具有经验交流、教学诊断、切磋教法、沟通理念、评价考核的功能。对初登讲坛的新教师,听课仿佛在抽象教学理论和具体教学实践之间搭建了一座桥梁,便于新教师借鉴他人经验,形成教学理念,
关键词:新教师 听课 经验交流  教研活动 课堂教学  教学诊断 评价考核  教学实践
浅谈规范操作 避免实验误差
10
《中学物理》静海县第一中学 窦建宇  出版年:2016
杨氏模量是用来描述固态物质弹性性质的一个物理量,与物质的几何形状和具体尺寸没有关系,在其他条件都相同的情况下,杨氏模量越大的物质越不容易发生形变.它是反映材料弹性性质的参量之一,也是设计各种工程结构时选用材料的主要依据之...
关键词:杨氏模量 弹性性质  金属丝 定仪  光杠杆 固态物质  螺旋测微器 工程结构 几何形状  实验误差  
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