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北京市第一六六中学 收藏

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研究主题:班主任    教学设计    初中生    教学组织    校园    

研究学科:经济学类    哲学类    轻工类    社会学类    生物科学类    

被引量:176H指数:6北大核心: 19 CSSCI: 8 CSCD: 1 RDFYBKZL: 1

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173 条 记 录,以下是 1-10

初中生依恋与主观幸福感:自尊的中介作用
1
《心理发展与教育》北京师范大学教育学部教育心理与学校咨询研究所;北京市第一六六中学 邓林园 马博辉 武永新  出版年:2015
全国教育科学规划青年基金(CBA130123):父母婚姻冲突对大学生人际冲突的影响及作用机制
为了探讨初中生亲子依恋、同伴依恋对其主观幸福感的影响以及集体自尊和个体自尊在两者之间所起的中介作用,本研究采用问卷调查的方法对两所初中学校的857名初一至初三的学生进行了调查。主要结果如下:(1)总体而言,男生的父子依恋...
关键词:初中生 主观幸福感 依恋 自尊
《义务教育生物学课程标准(2022年版)》研制背景及主要变化
2
《教师教育学报》北京师范大学生命科学学院;北京市第一六六中学 刘恩山 孙鑫  出版年:2022
2022年4月,《义务教育生物学课程标准(2022年版)》正式颁布。针对我国现阶段初中生物学教育的实际需求,新的课程标准顺应科学教育发展特点和趋势,在确立核心素养为导向、落实课程内容“少而精”、深化主动学习和跨学科实践等...
关键词:义务教育课标修订  课程标准 初中生物学 核心素养  
读写结合教学与高中生写作能力培养的个案研究
3
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》北京市第一六六中学英语组 赵盈  出版年:2015
"北京市中小学名师发展工程"成果
针对高中学生英语写作方面练习不够、水平不高的现状,笔者在课堂教学中利用读写结合的方法,采取多种读写结合的课堂活动,对学生的英语写作能力进行系统性的培养。本研究收集了多种数据,深入分析读写结合的教学方法对于提高不同英语水平...
关键词:读写结合 高中英语 写作能力 个案研究
BIM在土木工程领域的应用价值
4
《公路》北京市第一六六中学;中交公路规划设计院有限公司 赵子熙 刘曦  出版年:2018
BIM(BuildingInformationModeling)作为土木工程行业新兴科技与管理手段成为现在工程领域的研究和应用热潮,在BIM概念提出至今已跨越40多年,从理论到研究,应用BIM在不断发展完善。在广度上对B...
关键词:BIM 土木工程 信息化技术
“10.1统计调查”(第二课时)教学设计
5
《中国数学教育(初中版)》北京市第一六六中学;辽宁省大连市第九中学 张韬 张一颖  出版年:2010
教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级下册第十章第一节“统计调查”(第二课时).
关键词:统计调查 教学设计 课时  义务教育课程标准 七年级下册 实验教科书 教学内容 人教版  
探讨学科核心素养下的中小学体育教学衔接问题及对策
6
《当代体育科技》北京市第一六六中学 佘文惠  出版年:2021
随着新课标的不断改革,核心素养已经成为了教学的设计基础。目前,我国中小体育的教学课程衔接中出现了核心素养顶层设计的欠缺,缺少整体课程教学的规划,对明确的教学目标也存在缺少准确把握。因此,该文就以中小学体育教学中的衔接为主...
关键词:核心素养  中小学体育 教育衔接 问题  对策  
中国儿童青少年手机使用与手机成瘾行为及相关因素分析
7
《中国学校卫生》北京师范大学教育学部;北京市第一六六中学附属校尉胡同小学;北京师范大学社会发展与公共政策学院;北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室 周楠 王少凡 朱曦淳 汪怡 陈玲 曹洪健 梁玥 张锦涛  出版年:2022
北京市教育科学“十三五”规划2020年度重点课题(BEAA2020033)。
目的 了解中国儿童青少年的手机使用和成瘾现状及其影响因素,为更有效预防干预儿童青少年手机使用和成瘾提供参考依据。方法 采用分层随机抽样方法,对中国31个省市自治区的11 213名儿童青少年及其家长进行调查。结果 孩子自我...
关键词:便携式电话 工具使用行为  行为,成瘾  精神卫生 回归分析  学生  
初中生物单元教学及评价任务设计
8
《中学课程资源》北京市第一六六中学 全莹  出版年:2022
基于核心素养的单元整体教学设计是生物教学落实学科核心素养的重要途径。单元教学设计不仅要指向学科核心素养的单元学习目标,还要有合适的表现性评价任务,以评价核心素养达成效果。单元设计要从学生的学习结果出发,围绕控烟主题设计一...
关键词:初中生物 单元教学设计 表现性评价任务  
发掘传统节日育人价值 创新开展传统文化教育——“过好民俗节,永葆中国心”系列德育课程的开发与实施
9
《北京教育(普教版)》北京市第一六六中学 李彤 吴晏  出版年:2016
党的十八届三中全会以来,完善中华优秀传统文化教育、落实立德树人的根本任务成为德育工作中的重点内容。教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中明确指出:加强中华优秀传统文化教育是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的...
关键词:德育课程 传统文化教育 中华优秀传统  传统文化传承 中国心  立德树人  教育指导纲要 中国梦  文化特质 育人价值
初中生同伴依恋与生活满意度:班级自尊的中介作用
10
《心理与行为研究》北京师范大学教育学部教育心理与学校咨询研究所;北京市第一六六中学;北京师范大学发展心理研究所 邓林园 马博辉 方晓义  出版年:2016
中央高校基本科研业务费专项资金
本研究采用问卷调查法选取了898名初中生完成《班级自尊量表》、《同伴依恋量表》和《总体生活满意度问卷》,以考察在学校环境中,同伴依恋、班级自尊与初中生生活满意度之间的关系。通过差异检验、相关分析、回归分析和结构方程建模等...
关键词:初中生 同伴依恋 班级自尊  生活满意度
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