登录    注册    忘记密码

江苏省溧水县第二高级中学 收藏

导出分析报告

研究主题:高中语文    平面向量    高考    高中数学    相互作用    

研究学科:

被引量:19H指数:3北大核心: 1 RDFYBKZL: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

43 条 记 录,以下是 1-10

练就过硬本领,服务学校教学——我对做好中学图书管理员的一点感悟
1
《新语文学习(教师)》江苏省溧水县第二高级中学 肖章斌  出版年:2011
随着“五严”禁令的进一步深入贯彻实施,各级各类学校的办学行为越来越规范,“消耗战”“阵地战”“题海战”受到越来越多的学校的抵制,“把时间还给学生”“把学习的主动权交给学生”
关键词:学校教学 图书管理员 感悟 中学  服务  办学行为 自觉行为  阵地战
依托语境提高听力教学的有效性
2
《中小学英语教学与研究》江苏省溧水县第二高级中学 武永芳  出版年:2010
一、引言 任何语言的使用都有语境(Halliday & Hasan,1989)。Hanks(1996)指出:“意义源于语言与语境之间的相互作用,而不是语言本身。”任何交际的顺利进行都离不开特定的语言环境,语境对语言的理解...
关键词:教学有效性 听力教学 语境 语言环境 相互作用
碰撞的特点及规律
3
《中学物理教学参考》江苏省溧水县第二中学 田旭东  出版年:1999
、碰撞的特点碰撞是物体间的一种重要的相互作用,碰撞有完全弹性碰撞(简称弹性碰撞)、完全非弹性碰撞、非弹性碰撞三种情况.不论哪种形式的碰撞,其特点均是:物体间的相互作用突然发生,作用持续的时间很短暂,因此可认为碰撞在瞬间完...
关键词:完全非弹性碰撞 完全弹性碰撞 动量守恒定律 碰撞过程  方向相反  总动量  相互作用 运动方向  碰撞现象  动量定恒  
谈高中数学解题教学的策略
4
《中学数学(高中版)》江苏省溧水县第二高级中学 周丽凤  出版年:2012
高中数学在高中教学中占据着重要的地位.随着新的课程标准的提出,人们越来越注重对学生数学解题能力的培养.数学教学不再只是单纯的传授数学知识,而是将重点转移到对学生解题能力的培养上来.在高中数学的教学过程中,我们要明确“知识...
关键词:数学解题教学 高中教学 高中数学教学 数学教学质量 数学解题能力 能力的培养  课程标准  数学知识
高中语文个性化阅读教学的有效策略分析
5
《教师》江苏省溧水县第二高级中学 严冬至  出版年:2015
个性化阅读,是语文阅读教学的一种有效模式。阅读教学常常忽略阅读的本质,表现为分析教学、肢解教学和表演教学,忽视了学生内在的体验和感受,课堂常被专制化、共性化的理念和行为所统治。教师关注的只是学生对语文知识的掌握程度、技能...
关键词:高中语文 个性化阅读 阅读模式  
小议高中英语课堂中的有效提问
6
《中学英语园地(教研版)》江苏省溧水县第二高级中学 简恩霞  出版年:2011
提问是英语课堂教学中必不可少的环节,通过提问不但可以活跃课堂气氛,更能够通过提问增强师生之间的良好互动,因此,有效的提问对于课堂教学具有积极的推动作用。在本文中,笔者简单阐述了提问在高中英语课堂教学中的重要作用,并就如何...
关键词:课堂提问 师生互动 有效性
平面向量中未知参数值的求法探微
7
《数学之友》江苏省溧水县第二高级中学 董干  出版年:2012
向量是既有大小又有方向的量.向量多了方向的特征,给处理含有未知参数的向量问题带来不便.本文结合自己的教学实践谈谈这类问题的处理方法.1 利用“平面向量的线性运算”
关键词:平面向量 参数值  求法 教学实践 线性运算  
浅谈新课程标准下的物理课堂教学
8
《快乐阅读》江苏省溧水县第二高级中学 丁中珩  出版年:2012
本文主要论述了在新课程标准下高中物理课堂教学的教学方式的改善,并在此思想指导下就物理课堂教学中应如何实施教学改革进行了探讨。
关键词:新课程  物理  课堂教学
“插花式”课堂可以休矣!
9
《新语文学习(教师)》江苏省溧水县第二高级中学 彭金花  出版年:2010
随着“新课改”的不断深入,语文教学终于渐渐回归到本真状态,但现在又出现“插花式”的课堂教学现象,令人担忧。我以为以下几种“插花式”的课堂教学模式应该叫停:
关键词:课堂教学模式 插花 “新课改”  本真状态 语文教学  
谈谈平面向量中未知参数值的求法
10
《理科考试研究(高中版)》江苏省溧水县第二高级中学 董干  出版年:2012
向量是既有大小又有方向的量.由于向量多了方向的特征,给处理含有未知参数的向量问题带来不便.本文就来谈谈这类问题的处理思路.
关键词:平面向量 参数值  求法 向量问题
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心