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江苏省句容市第三中学 收藏

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研究主题:高中数学    数学教学    课程    高效课堂    高中地理    

研究学科:哲学类    经济学类    自动化类    环境科学与工程类    电气类    

被引量:173H指数:5北大核心: 8 RDFYBKZL: 1

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438 条 记 录,以下是 1-10

在探究中发现——高中化学探究式教学分析
1
《新课程学习(中)》江苏省句容市第三中学 丁春羊  出版年:2013
在高中化学的教学过程中开展探究式教学,能有效开拓学生的思维方式,从而提高学生自主学习与自主探究的能力。根据实践教学经验,介绍探究式学习的特点,并就如何在高中化学教学过程中开展探究式教学进行了浅要探讨分析。
关键词:高中化学 探究式教学 特点  措施  
赏识教育视野下探究积极心理学在高中班主任工作中的有效应用
2
《科教文汇》江苏省句容市第三中学 陈慧  出版年:2018
高中生的人生观、世界观、价值观等逐渐成熟,知识水平、学习能力步入了快速提升的轨道。但他们独有的心理和行为特点给班主任管理工作增加了难度。做好该阶段班级管理工作,除了要求班主任掌握必备的知识技能,还要求其能从高中生成长特点...
关键词:赏识教育 积极心理学 班主任 管理  应用  
Origin8.0软件在实验数据处理中的应用——以“测定电源的电动势和内阻”作研究
3
《物理通报》江苏省句容市第三中学;安徽师范大学物理与电子信息学院 王鹏 刁山菊 张季谦  出版年:2014
国家自然科研基金理论物理专款项目,项目编号:1104701;安徽省自然科研基金,项目编号:090413099
结合实测数据,采用Origin8.0软件对实验数据进行线性拟合及绘图,通过图像斜率和截距法,计算电源的电动势和内阻.实验计算结果表明,利用Origin8.0软件处理"测定电源的电动势和内阻"实验数据非常准确和高效,避免了...
关键词:ORIGIN软件 电动势和内阻  实验数据处理  线性拟合  
高中班主任管理工作中心理学的应用研究
4
《课程教育研究》江苏省句容市第三中学 陈慧  出版年:2018
在班主任管理工作中,很多时候心理学研究工作是一种辅助管理手段,利于提升班级管理工作的针对性。针对高中生来说,班主任管理工作中也需要结合学生的心理特征和发展需求进行班级管理和心理教育。针对高中生来说,尽管他们在认知能力上已...
关键词:班主任 高中生 心理辅导
守恒思想在高中化学教学中的应用——探讨守恒法解题技巧
5
《理科考试研究(高中版)》江苏省句容市第三中学 张昊  出版年:2015
守恒法是中学化学计算中一种很重要的方法与技巧,也是高考试题中应用最多的方法之一,其特点是抓住有关变化的始态和终态,忽略中间过程,利用其中某种不变量建立关系式,从而简化思路,快速解题.一、质量守恒法质量守恒定律表示:参加化...
关键词:解题技巧 高中化学教学  质量守恒 化学计算  不变量  终态 电子守恒 高考试题  中间过程  氧化还原反应  
Origin在中学物理实验教学中的应用研究
6
《安庆师范学院学报(自然科学版)》江苏省句容市第三中学;安徽师范大学物理与电子信息学院 王鹏 刁山菊 张季谦  出版年:2014
国家自然科学基金理论物理专款项目(1104701);安徽省自然科学基金项目(090413099)资助
以"测定电源的电动势和内阻"与"描绘小灯泡的伏安特性曲线"实验为例,介绍了Origin8.0软件在中学实验教学中的应用,具体给出了图像绘制、线性拟合及非线性拟合的方法。利用Origin8.0软件绘图与分析数据,具有直观、...
关键词:Origin8.0软件  实验数据处理  拟合  信息化
基于最小二乘法的单摆实验数据处理
7
《安庆师范学院学报(自然科学版)》江苏省句容市第三中学;安徽师范大学物理与电子信息学院 王鹏 刁山菊 张季谦  出版年:2015
国家自然科研基金理论物理专款项目(11047017);安徽省自然科研基金(090413099)
结合单摆实验实测数据,运用origin作图软件建立数学模型和相关系数检验,采用最小二乘法计算南京地区的重力加速度,并与平均值法与逐差法进行数据处理比较。实验计算结果表明,利用最小二乘法计算重力加速度准确可靠,误差仅为0....
关键词:最小二乘法 单摆实验 重力加速度 线性拟合  
在高中政治课教学中渗透心理健康教育的尝试
8
《教师》江苏省句容市第三中学 郭龙辉  出版年:2014
高中阶段作为青年阶段的开始,有着独特的特点,而这一阶段正是人生中由"动荡不安"走向成熟的时期。高中生在生理、心理以及社会性等方面,都呈现了新的变化。而这种变化,也给高中阶段学生的学习带来了很多新的问题、困难和挑战。本人在...
关键词:高中政治课教学 渗透  心理健康教育
让高中数学课堂焕发生命的活力
9
《数理化学习(高中版)》江苏省句容市第三中学 王青青  出版年:2012
所谓有效教学,是指在规定的时间内,通过提高教学效率,从而产生最大的教学效果.为了提高教学质量,我们就必须实施有效教学.数学教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.因此,数学教学质量如何,直接关系到学生数学基础知...
关键词:数学课堂 数学教学质量 生命  高中  数学基础知识 有效教学 教学效率 教学效果  
对新课程实施中高中英语模块教学“课时不够”问题的思考
10
《中学生英语(教师版)》江苏省句容市第三中学 蔡晓伟  出版年:2009
高中英语新课程实施以来,教师们反映最强烈的问题是课时不够。本文探究了问题的现状和原因,对问题进行了反思,并提出了解决问题的一些对策,指出在新课程背景下,作为英语教师应积极地参与这场课程改革之中的同时,并对自己的对教育观念...
关键词:新课程  高中英语 模块教学 课时不够 思考  对策  
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