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天津市和平区中心小学 收藏

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研究主题:小学生    年级    作文    阅读知识    语文学习    

研究学科:建筑类    经济学类    哲学类    社会学类    生物科学类    

被引量:57H指数:3北大核心: 7 CSSCI: 1 CSCD: 1

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117 条 记 录,以下是 1-10

体教融合视域下体育传统特色学校协同联动组织机制的构建
1
《武汉体育学院学报》天津体育学院运动训练科学学院;天津体育学院体育教育与教育科学学院;天津市和平区中心小学 曲鲁平 孙伟 杨凤英 郭红 张欣  出版年:2021
国家社会科学基金项目(15CTY010)。
基于体教融合时代发展的必然需求,运用文献资料、专家访谈和逻辑分析等方法,阐述体育传统特色学校作为落实体教融合的重要抓手及其联动组织机制构建的现实诉求,构建体育传统特色学校协同发展联动组织机制,旨在实现协同联动、优势互补共...
关键词:体教融合  协同发展  体育传统特色学校  联动组织机制  运行保障  
小学数学教学中对学生注意力的培养
2
《天津市教科院学报》天津市和平区中心小学 王晓卉  出版年:2017
为提高小学数学课堂教学成效,科学有效地发展学生的学习能力,在课堂教学及其涉及的范围内,采用优秀的课堂教学模式、科学的学习方法与有趣的游戏活动达到培养、提高学生注意力的目的。
关键词:注意力 数学教学 小学生
单纯性肥胖儿童最大有氧能力与Fg基因多态性的关联研究
3
《中国运动医学杂志》天津体育学院运动医学研究所;天津市和平区中心小学 何子红 马力宏 程林 张薇  出版年:2001
国家教育部留学回国人员启动资金资助
纤维蛋白原(Fq)基因TaqⅠ限制性内切酶位点的多态性与儿童单纯性肥胖及最大有氧能力关联,T1纯合子肥胖的健康风险较高,心肺机能有一定局限。依本研究结果我们推测:儿童单纯性肥胖这一表型可能为基因依赖性。Fg基因可能对此表...
关键词:儿童 单纯性肥胖 有氧能力 Fg基因多态性  关联研究  
构建“三感和谐、师生互动”的小学语文教学模式
4
《天津教育》天津市和平区中心小学;天津市和平区教研室 张喜英 吴永强  出版年:2009
构建小学语文“三感和谐、师生互动”的教学模式,就是立足于当前语文教学的实际,努力通过语文课开发学生潜能,发展学生智力,使学生的创新意识、创新思维、创新能力和创造个性得到有效的培养。“三感和谐、师生互动”的教学模式,充分体...
关键词:语文教学模式 师生互动 小学语文 和谐  学生潜能  学生智力 创新意识  创新思维
美术素养在小学教师工作中的作用
5
《新课程学习》天津师范大学初等教育学院;天津市和平区中心小学 田浩 伊书奎  出版年:2011
教师是班级的组织者、教育者和指导者,教师的言行举止对学生有着潜移默化的影响,甚至会影响到学生的终生。在当前教育背景下,小学教师工作除了德育工作之外,还要从事教学工作,承担着教书育人、提高学生素质的使命。美术素养对小学教师...
关键词:美术素养 小学教师 小学生
心理健康教育的实践历程与反思
6
《天津教育》天津市和平区中心小学 徐静  出版年:2007
我参加了“提高小学生心理健康教育实效性研究”课题组,在两年多的研究活动中,我一边认真学习与小学生心理健康有关的知识,一边积极地将理论与实践紧密结合在一起,确立个案研究对象,开设心理健康活动课,对小学生进行心理健康辅导。这...
关键词:心理健康教育 理论与实践  心理健康活动课 学生心理健康 心理健康辅导 实效性研究 小学生 研究活动  
天津市和平区小学体育教学中的德育渗透研
7
《文体用品与科技》天津市和平区中心小学;西藏民族大学体育学院 时贵飒 朱亚成  出版年:2022
陕西省教育科学“十四五”规划2021年度青年课题“新时代学校体育评价改革研究”(课题批准号:SGH21Q030)。
育德于体,是新时代学校体育工作改革的必然要求,也是当前德育教育工作的有效途径。德育渗透小学体育教学具有重要性和可行性,这就要求体育教师挖掘体育教学与德育教育之间的辩证关系,全面认识和理解小学体育教学中蕴含的德育成份,为德...
关键词:体育教学 德育渗透 应对策略  
凝心聚力协同 共育和平学子——天津市和平区中心小学“童创”家校共育支持体系建设
8
《中国德育》天津市和平区中心小学 李际萌 麻菁菁  出版年:2021
天津市和平区中心小学历来重视德育工作,积极构建一体化"大思政"育人格局,从课堂走向自然,从校园文化到家校联动,致力探索研究"童创"德育课程体系。"创造奠基和平未来"是我校秉持的办学理念,为孩子们创造和平未来,给予孩子们健...
关键词:中心小学  家校共育 协同育人  课堂走向  校园文化  家校联动 办学理念 大思政  
“互联网+”背景下小学信息技术多元化教学模式探究
9
《小学科学》天津市和平区中心小学 赵淼  出版年:2018
习近平总书记在第三届世界互联网大会发表的视频讲话中指出,互联网是我们这个时代最具发展活力的领域,互联网的快速发展给人类的生产生活都带来了深刻变化,也给人类社会带来了一系列新机遇和新挑战。
关键词:多元化教学模式 互联网 信息技术  小学  人类社会 生产生活  总书记 习近平  
关注阅读方法 提升阅读能力
10
《小学语文教学(园地)》天津市和平区中心小学 邱溪  出版年:2018
2011年版《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”因此,在阅读教学中,教师要注重对学生进行阅读方法的指导与渗透,以使学生逐步具有独立阅读的能力,提升学生的语文素养。那么,如何对学...
关键词:阅读方法  阅读能力  阅读教学 课程标准 学生  教科书 语文 教师
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