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海安县曲塘中学 收藏

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研究主题:高考    教学    高中数学    教师    课堂教学    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    生物科学类    自动化类    

被引量:449H指数:7北大核心: 37 CSSCI: 3 CSCD: 1 RDFYBKZL: 7

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1,202 条 记 录,以下是 1-10

在高中英语教学中提升学生英语听力水平的策略
1
《英语教师》江苏省南通市海安县曲塘中学 堵礼兰  出版年:2016
分析高中英语听力教学现状,以牛津译林版高中英语教材为例,从精听英语材料、朗读增强语感、挖掘教材听力素材以及培养学生兴趣等四个不同角度提出提升高中学生英语听力水平的有效教学策略。指出在高中英语听力教学中,教师要有计划性和目...
关键词:高中英语 听力教学 对策  
控制变量法——研究和解决问题的重要方法
2
《物理教师(高中版)》海安县曲塘中学 王曙光  出版年:2002
关键词:控制变量法 物理教学 中等教育 解题方法
初中数学教学中学生反思能力的培养探讨
3
《数学学习与研究》江苏省海安县曲塘中学附属初级中学 于蓓蓓  出版年:2015
初中数学知识与小学数学知识相比,具有一定的抽象性,学生们往往无法一次性全面掌握教师所讲授的数学知识内容,因此,在具体的初中数学教学中培养学生的反思能力十分重要.笔者主要针对初中数学教学中学习反思能力的培养进行重点分析探讨...
关键词:初中数学教学 学生反思能力 培养探讨  
核心素养课改背景下的高中英语写作教学探究
4
《作文成功之路(小学)》江苏省海安县曲塘中学 周小峰  出版年:2017
高中英语教学的展开是对学生后续阶段更深层次内容学习产生影响的关键因素之一,在这之中,针对学生写作能力的培养是最为重要的一环。随着新课改的不断推进,关于英语学科核心素养的讨论也越来越多,在这样的背景之下,本文将对高中英语写...
关键词:核心素养  高中英语写作 教学
试论初中化学学科核心素养的培养路径
5
《名师在线》江苏省海安县曲塘中学附属初级中学 丁勇  出版年:2018
化学学科素养包括宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认识、实验探究与创新意识、科学精神与社会责任五个维度,与学生的长远发展关系密切。基于此,初中化学教师应加强化学学科核心素养理论知识学习,将其融入初中化...
关键词:初中化学 学科核心素养  培养路径  
“翻转课堂”模式下高中地理教学的实践与思考
6
《中学地理教学参考》江苏省海安县曲塘中学 张伟  出版年:2018
翻转课堂是一种新型的教学模式,其应用于中小学教学起源于美国,而后日渐推行至全球。文章基于翻转课堂的理论解读,采用课堂观察、问卷调查、深度访谈、数据分析相结合的方法,在江苏省曲塘中学进行了翻转课堂的教学实践,并对实践的过程...
关键词:翻转课堂  高中地理教学 洋流
新课程视野下高中数学课堂教学有效性初探
7
《文理导航》江苏省南通市海安县曲塘中学 周爱琴  出版年:2010
长期以来,高中数学课堂教学受高考政策和应试教育理念的影响,教师在教学中将学生学习成绩的提升作为课堂教学的重要目标,采用题海战术,进行单一、强制手段的教学模式,虽然表而上看似解题能力得到提高,教学效果明显提升,学生学习效率...
关键词:数学课堂教学 教学有效性 高中  新课程  教学模式  教育理念 高考政策 学习成绩  
布置家庭作业的艺术
8
《中小学英语教学与研究》江苏省海安曲塘中学 王亚军 王平  出版年:2001
如何布置家庭作业,是减轻学生负担、提高教学质量的一个重要手段。笔者在十几年的高中英语教学过程中,就如何布置学生的家庭作业进行了调查和总结。体会如下。
关键词:家庭作业 教学质量 高中  英语教学 创新能力  
创新理念,提高高中数学教学成效
9
《中国校外教育(中旬)》江苏省南通市海安县曲塘中学 周爱琴  出版年:2010
在高中数学教学中,学生面对的教学内容、教学方法等与初中阶段有了明显不同,以往机械重复的训练教学变成了启发式为主的教学,学生在学习习惯、学习能力等方面都面临着变化与适应。为了有效提高教学效率,教师需要在教学方法方面进行改进...
关键词:理念  高中数学 成效  
初中数学探究性教学应注意的几个问题
10
《新课程(中学)》江苏省海安县曲塘中学附属初级中学 周琴  出版年:2014
随着新课改实施的不断推广,探究性教学逐渐成为新课程教学的主要教学方法。探究性教学是指在教学活动中,学生在教师的指导和引导下,通过以自主探究、小组交流、同学合作等方式,自主地进行教学内容学习。探究性教学是实现认知目标与情感...
关键词:初中数学 探究性教学 问题  
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