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丰县华山初级中学 收藏

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研究主题:初中英语    中学生    数学教学    初中英语教学    作文    

研究学科:社会学类    轻工类    自动化类    经济学类    

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115 条 记 录,以下是 1-10

“北冰南展”新形势下南方地区冰雪运动进校园的机遇、困境与策略——以武汉市育才小学推广经验为例
1
《冰雪运动》丰县华山初级中学;哈尔滨体育学院研究生院;史家胡同小学 刘永晨 张帅 杜贝贝  出版年:2024
“北冰南展”是我国一项长期的战略,对促进南方地区冰雪运动发展发挥了重要作用。学校作为“北冰南展”战略的重要依托,开展冰雪运动进校园有助于激发青少年参与冰雪运动的兴趣,巩固“带动三亿人参与冰雪运动”的成果。通过实地调研与访...
关键词:“北冰南展”  冰雪运动进校园  体教融合  经验推广  
浅谈新课改下的高效初中政治课堂构建
2
《教育教学论坛》江苏省丰县华山初级中学 徐忠志  出版年:2014
初中政治是帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观的学科,在初中教育体系中有着十分重要的地位。全国推行的课程改革为初中政治教学者提供了新的教学思路与教学观念,在如今这样形势一片大好的状况下,教学者更应该不断探索与实践,寻...
关键词:初中政治 新课程改革 教学方法
探究初中政治教学与时政教育之间的关系
3
《教育教学论坛》江苏省丰县华山初级中学 徐忠志  出版年:2014
人文学科来源于社会,也必将回归社会中去。因此,初中政治教学不能仅限于课堂,它应成为学生树立社会理想和培养家国情怀的指引者。当今时代,信息快速传播,社会的每一个细胞都处在剧烈运动中,作为时代生力军的学生怎能充耳不闻,作为弘...
关键词:政治教学 时事 时政教育
如何在初中信息技术教学中渗透网络道德教育
4
《考试周刊》丰县华山初级中学 代宪华  出版年:2014
信息化时代,互联网成为生活的重要组成部分。根据课题组人员的研究.初中生在使用互联网的过程中存在一些问题.凸显了网络道德教育的缺失。文章根据课题研究结果总结了初中生在使用互联网过程中存在的问题。并就如何在初中信息技术教学中...
关键词:初中信息技术教学 网络道德教育 渗透方法  
让网络道德教育渗透初中信息课堂
5
《考试周刊》丰县华山初级中学 高美荣  出版年:2014
互联网技术的迅猛发展为人们营造了一个无比精彩的虚幻世界,在这个世界里,人们可以自由发表言论,可以娱乐到底。可是,网络世界并不是没有底线、没有约束的存在。在国家相关法律尚不完善的情况下,网络道德似乎成了维护网络世界秩序的中...
关键词:网络道德 青少年 初中信息课堂  
谈体育教学情境的新巧创设
6
《科学大众(智慧教育)》徐州市丰县华山初级中学 蒋金玲  出版年:2010
多维度、多层次的体育教学,是唤起学习者行为并导向一定方向的原动力,能充分调动学生学习的积极性,提高教学效果。情境的创设,必须以学生为前提,注重培养学生的体育活动能力,发展学生的个性。
关键词:教学情境 想象  体验  
初中英语教研组建设初探
7
《文理导航》江苏省丰县华山初级中学 张敏  出版年:2011
教研组是学校教学管理和教学研究的基层组织,英语教研组建设是关系到英语新课程改革目标能否实现的重要因素之一,也是英语教师提高业务水平、加强英语教师之间团结合作、突出团队精神、达到全面提升英语教师教学水平、大面积提高英语教学...
关键词:英语教研组 新课程  学习型:教研型  
核心素养下的问题情境教学与思考——以《5.1位置的确定》为例
8
《教学月刊(中学版)(教学参考)》丰县华山初级中学 胡连成  出版年:2019
江苏省“十三五”教育科学规划课题“基于认知内驱力的农村初中数学问题情境教学的行动研究”〔课题批准号:E-c/2016/18〕的研究成果
数学课堂教学需要创设积极情境,提出恰当问题,激发学习兴趣.在问题引领下,学生积极思考,在掌握知识和方法的同时,积累基本的数学活动经验,孕育问题意识,养成数学化思考问题的习惯,感悟数学思想,培养理性思维,提升数学核心素养.
关键词:问题情境 理性思维 核心素养  
运用故事教学法,轻松学Reading
9
《读与写(教育教学刊)》江苏省徐州市丰县华山初级中学 张敏  出版年:2013
reading是教学的重点和难点,受教师和学生的青睐,但教学方法仍滞后、仍用讲读法居多,学生对reading兴趣不浓、甚至害怕学reading。要改变这些现象,在初中英语教学中采用故事教学法是上策。
关键词:初中英语 英语课堂 故事法 Reading教学  
谈数学导学案的设计与运用
10
《中小学教学研究》丰县华山初级中学 胡连成  出版年:2016
“导学案”教学模式是以“导学案”为纽带、教师的启发为主导、学生的自主学习为主体、学生的知识建构为主线、师生合作共同完成教学任务的一种教学模式。它能充分发挥学生的主体作用,体现启发性原则、教学民主思想和知识建构思想。运用“...
关键词:导学案 设计探索  实施要点  
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