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东海县双店中学 收藏

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研究主题:初中语文    初中数学    教学    课堂教学    信息技术    

研究学科:生物科学类    建筑类    哲学类    社会学类    经济学类    

被引量:26H指数:2北大核心: 2

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124 条 记 录,以下是 1-10

基于信息素养培养的初中信息技术教学策略
1
《河南教育(教师教育)(下)》江苏省东海县双店中学 孙克坚  出版年:2023
在初中阶段,开展信息技术教育不仅可以让学生具备一定的信息化知识,还能发展学生的学习能力和创新能力等。基于信息素养培养的初中信息技术教学应充分反映教育的基本需求,注重学科特色,与教学实践紧密结合,充分利用信息技术的优势,提...
关键词:信息素养培养 信息化知识 信息技术教育 初中信息技术教学 学科特色 信息意识 创新能力  教学内容  
初中信息科技课堂中项目式学习的实施策略
2
《中小学电教(下)》东海县双店中学 孙克坚  出版年:2023
项目式学习主要指以学生为主体、以学习项目为指导的学习模式。项目式学习可帮助学生切实参与到问题分析和探究中,并形成反思和回顾,有助于提高学生的综合学习水平。将项目式学习贯彻初中信息科技课堂,可锻炼学生实践能力、独立思考能力...
关键词:初中信息科技  项目式学习 实施策略  
中学档案信息化建设的问题与对策
3
《知识窗(教师版)》江苏省连云港市东海县双店中学 吴崇宁  出版年:2013
在信息技术发展的时代,传统的中学档案管理已不能满足当前中学管理工作的要求,这就要求中学进行档案信息化建设,实现信息化管理,以顺应时代发展趋势,从整体上提升中学管理水平。
关键词:档案信息化建设 中学管理 信息技术发展 信息化管理 管理工作  档案管理  发展趋势  
指向信息技术高阶思维的课堂深度教学
4
《江西教育》江苏省东海县双店中学 孙克坚  出版年:2023
思维既是初中生信息技术素养的内核,也是初中生信息技术素养的重要体现。在初中信息技术教学中,教师要创设情境、挖掘资源、适度追问,进而引发、拓宽、延展学生的信息技术学习。因此,“思维型课堂”应成为发展学生信息技术素养的殿堂,...
关键词:信息技术 “思维型课堂”  情境创设
加强实验教学力度 提高生物教学实效
5
《学生之友(最作文)》江苏省东海县双店中学 王方燕  出版年:2011
生物学是新世纪的前沿科学,在培养学生的创新能力方面担负着重要的作用。生物学又是一门以实验为基础的自然科学,在教学中具有很强的实验性和探究性。因此,在平时的教学工程中,如何更好地培养学生的动手操作能力及创新意识,是摆在我们...
关键词:生物实验教学 生物学 教学实效 力度  动手操作能力 自然科学 创新能力  创新意识  
多媒体在初中体育教学中的应用
6
《中学时代(理论版)》江苏省东海县双店中学 张升  出版年:2012
教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在许多方面得到了应用,它对提高课堂教学的效率与效益能够起到事半功倍的效果。几年来,我在从事体育教学的过程中,尝试着利用多媒体技术进行辅...
关键词:多媒体 体育教学 应用  
大概念视角下初中信息技术支架式教学探析
7
《教师博览(下旬刊)》东海县双店中学 孙克坚  出版年:2023
合理搭建信息技术支架,有助于学生信息技术素养的发展。在初中信息技术教学中,教师要有意识地搭建情境性支架、任务性支架、工具性支架以及创新性支架,激发学生对信息技术的自主学习需求,缩小学生信息技术自主学习跨度,提升学生信息技...
关键词:信息技术 大概念  支架式教学
对初中美术互动探究式教学的再思考
8
《学园》江苏省东海县双店中学 张小宁  出版年:2012
初中美术课堂教学中积极创设互动教学情境,开展互动式教学活动,是体现新课程改革精神,有效提高课堂教学质量的一个途径。本文就初中美术互动探究式教学进行了一些探索思考。
关键词:初中美术 互动探究式 理论研究  
谈如何在初中语文教学中培养学生的思维能力
9
《中华活页文选(教师)》江苏省连云港市东海县双店中学 殷小金  出版年:2022
初中语文知识的学习有助于培养学生的多种思维能力,用合适的语言表达自己的想法,这也是初中生思维得到有效培养的重要表现。基于此,本文对初中语文教学中学生思维能力的培养进行探析,涉及的内容有逻辑性思维、主体性思维、归纳性思维、...
关键词:初中语文 思维能力
以趣为先 以效为要——以九年级耐久跑有氧耐力单元教学为例
10
《中国学校体育》江苏省连云港市东海县石梁河中学;江苏省连云港市东海县双店中学 王小来 张小满  出版年:2020
一、案例背景学生如果对体能练习有兴趣,在练习过程中便会积极主动,体能练习的效果就能够得以保证。但在过去的体育课上,采取一些较为简单的练习方法发展学生体能的情况比较常见。如用跑圈的方式发展学生的心肺耐力,用单腿跳、蛙跳等发...
关键词:单元教学 上肢力量 单调枯燥  下肢力量 练习过程 心肺耐力 单腿跳  引体向上  
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