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大概念视角下初中信息技术支架式教学探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东海县双店中学,江苏连云港222300
年 份：2023
期 号：6
起止页码：68-70
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：合理搭建信息技术支架,有助于学生信息技术素养的发展。在初中信息技术教学中,教师要有意识地搭建情境性支架、任务性支架、工具性支架以及创新性支架,激发学生对信息技术的自主学习需求,缩小学生信息技术自主学习跨度,提升学生信息技术自主学习质量,优化学生信息技术学习形式。基于大概念视角下的初中信息技术学习支架搭建,能助推学生把握信息技术学习重点、攻克信息技术学习难点。
关 键 词：信息技术 大概念 支架式教学
分 类 号：G633.67[教育学类]
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