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常熟市梅李中心小学 收藏

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研究主题:阅读教学    课堂    英语    教师    小学生    

研究学科:自动化类    经济学类    轻工类    哲学类    社会学类    

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167 条 记 录,以下是 1-10

小学语文个性化阅读教学的价值取向
1
《苏州教育学院学报》常熟市梅李中心小学 糜丽英  出版年:2010
小学语文个性化阅读教学必须研究其价值取向,根据三维目标,创设个性化阅读的时空,让学生在这时空里积极主动地展开思维和情感活动,从而理解语言、加深体验、促进思维,受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣。
关键词:小学语文 个性化 阅读教学 价值取向  
浅淡如何加强学校图书管理工作
2
《教育教学论坛》江苏省常熟市梅李中心小学 王雪芳  出版年:2012
学校图书馆工作是教育事业的重要组成部分,是一项基础性工作,又是一项服务性工作,为此,学校图书管理在学校各方面工作中占有重要地位。要通过强化意识,完善制度、提高人员素质、注重培养、稳定队伍、改善条件等途径加强学校图书工作,...
关键词:学校图书馆  管理与服务  图书作用
小学体育体能素质“课课练”的回归与创新
3
《当代体育科技》苏州市常熟市梅李中心小学 陆丰  出版年:2017
小学体能素质课课练经历了兴盛、衰退和回归3个发展阶段。课课练在日常的小学体育教学中存在一定的价值,即:能深化体育训练内涵、丰富体育教学形式、增加体育教学趣味,对于日常体育教学起到推动作用。在新时期建议要从创新形式,注重实...
关键词:小学体育 课课练 回归  创新  
浅析影响学生计算能力的因素及对策
4
《教育教学论坛》江苏省常熟市梅李中心小学 季红娟  出版年:2013
在从事教学的过程中,笔者发现学生的计算能力在课程改革的实验过程中明显削弱。在教学过程中不断比较、分析影响学生计算能力的主要因素,笔者发现与学生的学习基础、计算习惯、心理因素以及教师的课堂教学有着紧密的联系。于是,在实践中...
关键词:计算能力  因素  对策  
对译林版小学英语Cartoon time版块教学模式的思考与实践
5
《新课程(小学)》江苏省常熟市梅李中心小学 韩蓓  出版年:2014
苏教版译林小学英语三年级起点的课本里增加的Cartoon time版块是拓展性趣味阅读版块。通过以小老鼠Bobby和小猫Sam等卡通人物为中心的趣味小故事,帮助学生复习本单元的语言知识,训练语言技能,提高阅读理解能力。结...
关键词:CARTOON TIME 故事  教学模式 英语阅读
小学低年级班主任与学生家长的沟通技巧探讨
6
《教师》江苏省常熟市梅李中心小学 张丽萍  出版年:2014
在学校,学生的教育管理工作主要是由班主任进行的,尤其是小学低年级的班主任,要比高年级的老师更有耐心去教育学生,与家长沟通。但是,家长也有层次,每一位家长的生活背景、职业情况、文化程度都不相同,所以班主任与家长的沟通一定要...
关键词:学生家长 小学低年级 班主任  教育管理工作 技巧  家长沟通 生活背景  文化程度
小学数学多媒体教学信息呈现方式设计研究
7
《新课程(小学)》江苏省常熟市梅李中心小学 邹艳新  出版年:2015
随着我国经济的发展,我国逐渐走进了一个多媒体的时代,而这对于教学方式的改革也产生了一定的影响,小学数学的课堂也不例外,而如何将教师的教学方式以及多媒体教学的特点结合起来,以便于提高数学课堂的效率,是值得每一个小学数学教师...
关键词:小学数学 多媒体教学 呈现方式  设计方案  
新形势下牛津小学英语整体性教学
8
《新课程(教研版)》江苏省常熟市梅李中心小学 沈丽萍  出版年:2013
随着新课程标准的出台与实施,小学数学教学课程改革得到进一步深化。在新课标理念下如何构建小学数学高效课堂,这是摆在广大教师面前的重要课题。
关键词:新课标  小学数学 高效课堂
小学英语教学中学生自主学习能力的培养
9
《新课程(教育学术)》江苏常熟市梅李中心小学 徐艳  出版年:2009
《新课标》认为:英语教学应该激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。"突出学生主体,尊重个体差异"。
关键词:小学英语教学 自主学习  《新课标》 学习策略  小学英语课堂 个体差异  小学生学习 知识的理解  Chr  
幼儿园歌唱活动教学方法探析
10
《新课程(下)》江苏省常熟市梅李中心小学幼儿园 朱晓方  出版年:2013
幼儿园歌唱活动是幼儿喜欢的音乐活动形式之一。结合这几年歌唱教学活动实践,通过采用图谱符号、故事渗透、动作提示等方法来强化记忆歌词,并采用移情、聆听、表现等方法来帮助幼儿定位音乐曲调和情绪,采用领唱、小组唱、合唱、接唱、男...
关键词:幼儿 歌唱活动 教学方法
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