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连云港市浦南中学 收藏

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研究主题:课堂教学    历史教学    课堂    数学教学    中学生    

研究学科:哲学类    自动化类    社会学类    经济学类    

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298 条 记 录,以下是 1-10

初中历史教学中人文素养的渗透分析
1
《文理导航》江苏省连云港市新浦区浦南中学 尹继彩 杨光山  出版年:2012
良好的人文素养是一个人内在灵魂的表现,它直接体现着个体的价值取向,以及其在社会生活中的审美观念和思维方式,对于人的成长和发展发挥着极为重要的作用。而初中历史作为学生学习中的一门重要的人文学科.是学生人文素养得以提升的有效...
关键词:初中历史教学 人文素养 必要性  渗透策略  
培养和提高初中生数学运算能力的途径
2
《数理化解题研究(初中版)》江苏省连云港市新浦区浦南中学 王秀娟  出版年:2013
运算能力是一项基本的数学能力,要培养和提高初中生运算能力,就必须了解初中生数学运算能力的现状.本文通过对中学生运算能力的现状分析,探索出培养和提高初中生数学运算能力的方法和途径.
关键词:运算能力  数学能力 初中生 培养  中学生
谈优化农村中学信息技术课堂教学
3
《学周刊(中旬)》江苏省连云港市浦南中学 许邦国  出版年:2011
信息技术是一门新型学科,开展信息技术教育是当前我国基础教育课程改革和理论研究的热点。全国各地农村中学都开设了信息技术,然而,农村中学信息技术教学不容乐观,成为教学的“副产品”。学生的信息素养得不到锻炼,课堂教学的效率也极...
关键词:中学信息技术 农村中学  课堂教学 优化  基础教育课程改革 信息技术教育 信息技术教学 信息素养
让学生在班级自主化管理中快乐成长
4
《教育实践与研究(中学版)(B)》连云港市浦南中学 王开红  出版年:2015
班级自主化管理是一种在自我教育理论指导下进行的教师自主管理班级、学生自我管理自主发展、以培养学生自主性发展为目的的教育管理实践。要充分发挥学生的主体作用,让学生在自主管理中不断成长。
关键词:班级自主化管理 自我管理 自主发展  
注重中学生数学学习方法与学习习惯的培养
5
《才智》江苏省连云港市浦南中学 孙兵华  出版年:2010
数学科是一门要求综合能力较强的、但比较枯燥的学科,所以很多学生学习起来感到比较困难,学习成绩不高。而且,许多学生因数学学习方法不当、学习习惯没有养成,从而影响了他们的数学学习兴趣,导致学习成绩下降。原因是什么?怎样才能学...
关键词:数学学习方法 数学科 数学学习兴趣 惯性运转  知识的理解  问题解决  系统复习 一带而过  知识联系 机  
“南风效应”在班主任工作中的应用
6
《教育教学论坛》江苏省连云港市浦南中学 李庆虎  出版年:2010
"北风"式管理方法,往往只满足于班级眼前的"稳定"与"安宁",而"南风"式管理方法的出发点,则是尊重学生的个性发展,以培养学生适应未来生活的品质与意志。首先,要建立融洽和谐的师生关系,给学生一个愉快的心境,为运用"南风效...
关键词:“南风效应”  为运用“南风效应”奠定基础  运用“南风效应”转化“差生”  
初中语文建构式生态课堂下学生展示的策略
7
《中学教学参考》江苏连云港市浦南中学 张景红  出版年:2013
建构式生态课堂,以建构主义学习理论为依据,以学生个性发展为主体,通过引导学生自主学习、互动探究、质疑释疑、交流展示、共同建构等,促进学生的个性成长和全面发展。展示是课堂教学中发挥学生主体作用的重要方式,在建构式生态课堂理...
关键词:学生个性发展 初中语文教学  生态课堂 构式 建构主义学习理论 学生自主学习  学生主体作用 课堂生态环境
情境创设在中学英语教学中的运用
8
《中学生英语(上旬刊)》江苏省连云港市浦南中学 程稀  出版年:2013
在英语教学中教师创设和利用情境组织课堂教学,可以更好的激发学生的学习主动性,确立学生学习的主体地位,提高学习效果。
关键词:英语教学 情境 运用  
巧设导入,把学生带入音乐课堂
9
《新课程(教研版)》江苏省连云港市浦南中学 马娟  出版年:2010
一堂好的音乐欣赏课,一定要有一个好的开始。由于我们流行音乐和国外音乐对国内音乐文化的冲击,使得学生们的音乐文化生活变得单一、肤浅。在这种文化背景下,怎样使得学生的音乐文化生活多样化、深刻化。这就是高中音乐欣赏开设的重要性...
关键词:音乐课堂 学生  音乐欣赏课 导入  文化生活 音乐文化 流行音乐 文化背景
在反思中成长
10
《新课程(教育学术)》江苏省连云港市浦南中学 徐海英  出版年:2010
美国著名学者波斯纳提出,教师成长的公式:成长=经验+反思。我国著名心理学家林崇德也提出:优秀教师=教学过程+反思。更有学者指出,如果一个教师仅仅满足于获得经验,而不对经验进行深入的思考,那么即使有"20年的教学经验,也许...
关键词:美国著名学者  波斯纳  林崇德  教育理念 教育教学任务  政治老师 教育能力 三维目标  新课程改革 学有  
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