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江苏海安县城南中学 收藏

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研究主题:教师    教学实践    教学方法    语文教学    语文    

研究学科:经济学类    哲学类    

被引量:16H指数:2北大核心: 2

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45 条 记 录,以下是 1-10

行政事业单位主观性会计信息失真的成因及防范
1
《统计与咨询》江苏海安县城南中学 严秀芳  出版年:2009
会计信息失真的现象在各行政事业单位大量存在,按成因可分为主观和客观两个方面,现就主观性会计信息失真的成因以及如何防范进行一些探讨。
关键词:主观性会计信息失真  成因  防范  
初中数学课堂导入探究
2
《中学教学参考》江苏海安县城南中学 吕兵  出版年:2012
初中数学课堂导入是每一代教育工作者相互探讨的一个重要话题.有效的课堂导入不仅可以让学生快速融入数学课堂中,而且能够提高学生的学习效率.实践证明,课堂教学中教师如果能够有效导入,新知对于学生来说将不再枯燥,
关键词:课堂导入 初中数学 教育工作者 数学课堂 学习效率  课堂教学 学生  教师
初中生英语听力障碍成因浅析
3
《中学教学参考》江苏海安县城南中学 邵爱玲  出版年:2009
在英语中考中听力权重越来越大的背景下,本文试图探讨初中生形成英语听力障碍的原因,进而有的放矢,对症下药,以期有效提高初中生的英语听力水平。
关键词:初中生 听力 障碍  成因  
浅谈几种企业制度的区分
4
《中学政治教学参考》江苏海安县城南中学 陈绍玉  出版年:1999
关键词:现代企业制度 股份合作制企业  合伙制企业  个人业主制  股份有限公司有限责任公司  按劳分配 股东会 公有制经济 监事会 出资比例
思品课堂讨论的有效性及策略
5
《中学教学参考》江苏海安县城南中学 毛文兰  出版年:2009
长期以来,思想政治课教学普遍存在着“满堂灌”、“一言堂”、死记硬背的现象。学生成了被灌输的“容器”,他们的主体性、能动性、独立性不断被销蚀,对思想政治课越来越没有兴趣。随着新课程改革的不断推进,以问题、情境或案例为基础,...
关键词:课堂讨论 思想政治课教学 有效性 学生的主体性  学生学习  合作学习  新课程改革 死记硬背
思想品德课教学原则在教学实践中的个性化应用
6
《新课程(教育学术)》江苏海安县城南中学 徐文莲  出版年:2009
初中思想品德课新课程标准要求集教育性原则、开放性原则、创新性原则和审美性原则以及个性化原则于一体,本文试从鼓励学生全面发展、营造适宜的学教氛围、拓宽学生的思维空间、增强学生的审美意识、发展学生的特色自我等五个方面,联系教...
关键词:解析  教育性  开放性 创造性  审美性  个性化
论初中美术教材的二次开发
7
《教学与管理(中学版)》江苏海安县城南中学 仲跻止  出版年:2007
初中美术新课程实施四年多的调查表明,用教材教还是教教材仍然是比较突出的问题。传统课程重视“教教材”,教师的创造力受教科书限制。新课程则提倡“用教材教”,即创造性地使用教科书培养学生的美术素养。
关键词:美术教材 二次开发  初中  新课程实施 传统课程 美术素养 教科书  调查表
桃花岛奇遇——《桃花源记》后记
8
《故事作文(高年级版)》江苏海安县城南中学灵石文学社 张丽萍  出版年:2013
我划着小船荡漾在水面上,四面不见陆地,水面雾气缭绕,如同仙境一般。忽然,我的眼前出现了一个小岛,远远望去,只见岛上满是树木。我驶到岸边,下了船,向树林深处走去,蓦地看见一片桃花林,桃花姹紫嫣红,淡淡的花香沁人心脾。我在桃...
关键词:桃花岛  《桃花源记》 高空跳伞 位面  《射雕英雄传》 屋舍俨然  伞绳  金庸先生  令人  
幸福在无声地蔓延
9
《创新作文(初中版)》江苏海安县城南中学灵石文学社 田恬 崔益林(指导)  出版年:2012
幸福如播在心底的一颗种子,经过岁月的沉淀,不消一缕清风,不费一滴雨露,不知不觉就蔓延心间,无声无息地绽放出幸福的花朵。
关键词:初中生 作文 语文学习 课外阅读  
阅卷归来话答题
10
《师道(人文)》江苏海安县城南中学 崔益林  出版年:2012
古希腊哲学家赫拉克利特说“人不能两次掉进同一条河中”,说的是“一切皆流,无物常住”。在他看来.宇宙万物没有什么是绝对静止和不变化的,一切都在运动和变化之中。之所以把赫拉克利特的话作为我文章的开头,是因为每一个从事语文教学...
关键词:赫拉克利特 阅卷 语文教学  哲学家 古希腊 同一  开头  文章  
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