期刊文章详细信息
初中数学课堂导入探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海安县城南中学
年 份：2012
期 号：35
起止页码：21-21
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：初中数学课堂导入是每一代教育工作者相互探讨的一个重要话题.有效的课堂导入不仅可以让学生快速融入数学课堂中,而且能够提高学生的学习效率.实践证明,课堂教学中教师如果能够有效导入,新知对于学生来说将不再枯燥,
关 键 词：课堂导入 初中数学 教育工作者 数学课堂 学习效率 课堂教学 学生 教师
分 类 号：G633.3[教育学类]
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