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吉林省安图县明月镇长兴中心学校 收藏

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研究主题:小学生    农村小学体育教学    语文教师    语文主题学习    数感培养    

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22 条 记 录,以下是 1-10

小学生数感培养策略浅谈
1
《延边教育学院学报》安图县长兴中心学校 郑锡瑜 赵玉玲  出版年:2010
数感是一种主动地、自觉地理解数、运用数的态度和意识,是人的一种基本数学素养。对学生进行数感的培养是十分必要的。学生数感的培养,可以在校内,还可以通过社会实践,可以在室内,还可以去室外,但对于学生来讲,课堂教学是最重要的培...
关键词:小学生 数感培养 思路  方法  途径  策略  
让品德与社会课真正的“活”起来
2
《延边教育学院学报》安图县长兴中心学校 王智胜 林海涛  出版年:2010
初中生在品德与社会课上表面看起来气氛活跃,对答如流,实际上学生并没有进行真正的深入思考。为此,在教学中教师应注意营造民主和谐的氛围,激发学生兴趣,吸引学生主动参与,创造参与条件和机会,使学生成为学习的主人。
关键词:品德与社会课  自主学习  民主 和谐  兴趣  参与  
浅谈小学识字教学的有效策略
3
《延边教育学院学报》安图县长兴中心学校 厉敬发  出版年:2010
识字教学是小学语文教学的一项重要任务,是学生阅读与写作的基础,直接影响到学生阅读与写作能力的提高。因此教师应该把识字教学当作日常教学的重要组成部分,采取有效的方法与策略提高识字教学的质量。其主要策略为创设情境,激趣识字;...
关键词:小学教学 识字教学 方法  策略  
农村小学体育教学中的三种有效方法
4
《考试周刊》安图县长兴中心学校 郭宝发 郑锡瑜  出版年:2011
当前,很多农村小学的体育教学存在着以游戏代替教学,"以玩代练",甚至发给学生一个足球玩一节课的现象。究其原因,主要是教师不能因地制宜,采用灵活多样,生动而富有趣味性的教学方法,使体育教学丧失了课程功能。针对农村小学体育存...
关键词:小学体育教学 农村小学  教学方法  教学存在 课程功能 趣味性 游戏 学生  
小学语文阅读有效教学的途径
5
《考试周刊》安图县长兴中心学校 吕明 蔡文丽  出版年:2011
《语文课程标准》强调:"学生是语文学习的主人","阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程","阅读是学生的个性化学习行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践"。语文教师如何在教学中真正为学生着想,实现学生的自主、个性化...
关键词:有效教学 语文阅读 《语文课程标准》 个性化阅读 小学  语文教师 语文学习  阅读教学  
如何加强学生的网络德育教育
6
《新课程(下)》吉林省安图县明月镇长兴中心学校 尹瑞凤  出版年:2011
21世纪是一个信息技术突飞猛进的时代,青少年生活在这个信息化的时代,面对着网络这把双刃剑,部分学生迷失了自己,上网成瘾,浏览黄色网站,也有部分学生能充分利用好它,用它与外界更好地沟通,用它来查找自己学科的知识,来充实自己...
关键词:网络德育教育 好学生 网络道德教育 上网成瘾 信息技术  21世纪  少年生活 黄色网站
班主任工作中几个突发性问题的防范和处理——班主任工作座谈会随想
7
《考试周刊》安图县长兴中心学校 张旭  出版年:2011
班主任工作是学校教育工作与学生德育教育,学生人格培养与形成的重要组成部分,是学校教育工作的重中之重,关系着社会的和谐发展。因此,学校都非常重视班主任工作,选派骨干教师担任班主任工作。虽经过不断的努力,但教育中还是存在着不...
关键词:班主任工作 座谈会  性问题  随想 防范  德育教育 教育工作 人格培养
漫谈现阶段小学科学实验教学中的问题和措施
8
《吉林教育(综合)》安图县长兴中心学校 栗长友  出版年:2015
科学实验是小学生自主获得知识的重要途径,可以激发小学生的自主探究能力,对培育小学生的科学素养也起着非常重要的作用。但是现阶段我国对于小学科学实验教学不是很重视,一些学校甚至并没有开设这门课程,不过,随着新课改的推展,小学...
关键词:小学  实验教学 问题  措施  
强化农村小学体育教学的理性思考
9
《吉林教育》吉林省安图县明月镇长兴中心学校 吕明  出版年:2021
学校体育是体育事业的重要组成部分,能够指导与帮助学生进行科学的锻炼,掌握正确的运动技能,增强学生体质健康,培养良好的意志品质,促进学生养成终身体育的习惯。然而,由于经济社会发展的不均衡,农村小学的体育教学条件虽然已经逐步...
关键词:体育教学 农村小学  小学体育教育 运动技能  终身体育 体育事业 意志品质 增强学生体质
创设体育课教学情境之浅见
10
《延边教育学院学报》安图县长兴中心学校 历保权 韩丽  出版年:2010
新课程形势下的体育教学,不但要求体育教师具有深厚的教学功力,更需要具有创新能力、教学情境的创设能力,能科学合理的创设教学情境,这样才能在教学活动中有效地激发学生的参与意识和探究欲望,充分发掘学生的创造潜能,为学生的自主学...
关键词:体育课教学 教学情境 创设 类型  
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