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海安县孙庄中学 收藏

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研究主题:中考作文    完形填空    语文    作文试题    数学    

研究学科:生物科学类    经济学类    哲学类    环境科学与工程类    社会学类    

被引量:36H指数:3北大核心: 2

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104 条 记 录,以下是 1-10

分层教学促进个性发展
1
《成功》江苏省海安县孙庄中学 苏新元  出版年:2008
分层次教学就是教师根据学生实际情况把全班学生分成不同层次的几组,再根据这分组情况在班级教学中制定相应的分层次的教学目标,同时教学过程层次化,作业布置层次化,效果评价层次化;通过教学使每个层次的学生都能达。
关键词:新课程标准 分类指导  不同层次  
浅谈初中物理教学的情境创设
2
《教育实践与研究(中学版)(B)》海安县孙庄中学 万勇  出版年:2014
在初中物理教学中,情境的创设有利于激活学生的思维与学习兴趣,提高学习效率。因此,我们应积极探索与创新教学情境的创设,以提高教学质量。
关键词:初中物理 情境创设 观察  实验  模型  
学生自主学习行为的观察、分析与培养
3
《科技信息》海安县孙庄中学 丁亚芳  出版年:2007
通过对学生自主学习行为的观察,分析了学生学习类型与自主学习程度的关系,并提出了学生自主学习习惯及自主学习能力的培养措施。
关键词:自主学习  观察  培养  
高中地理活动教学的实践与反思
4
《地理教学》江苏省海安县孙庄中学 唐彧  出版年:2007
高中地理新课程改革已经在全国多个省区展开。新课程改革强调“倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力”。在新的教育学思想和理念的指导下...
关键词:高中地理 实践能力培养 新课程改革  教学 学以致用 地理学科 学生  新教材
中学语文教学中非智力因素的培养
5
《新课程(教育学术)》江苏省海安县孙庄中学 周小燕  出版年:2009
如何提高学生的语文成绩是每个语文教师长期以来一直都在思考的问题。然而许多教师在教学中只是一味地强调智力因素而忽视了对学生非智力因素的培养,结果是虽然付出了很多努力却未取得应有的好成绩。
关键词:学语文  语文成绩 智力因素 教学效果  语文教学质量 祖国语言 学习活动  语文训练 成功喜悦 教育家孔  
在新课程背景下探究语文教师的素质内涵
6
《考试周刊》海安县孙庄中学 王志勇  出版年:2007
"师者,所以传道授业解惑也。"教师的传统角色是知识的传授者,随着全球化社会进程和知识经济发展的变化,语文教师角色发生了巨大转换,语文教师的素质要求被赋予新的内涵。
关键词:素质内涵  传道授业解惑 新课程  政治素质 学生示范  粉笔字 课程标准要求  精神创新  经济发展  热爱生  
初中文言文复习原则例探
7
《语文天地(初中版)》江苏省海安县孙庄中学 沈旭普  出版年:2007
文言文包括文言诗词和文言散文两大类。历年中考对前者的考查以背诵默写名句为主,对其主要内容及艺术表现方法的简单欣赏为辅。对后者的考查包含以下几方面:1.对文章内容的整体感知;2.明确文中一些多音字的读音,通假字的本字及意义...
关键词:初中文言文 文言特殊句式 中考语文
人感染猪链球菌病及其防治
8
《中学生物学》江苏省海安县孙庄中学 严新红 丁亚芳  出版年:2005
猪链球菌病是一种人畜共患的急性细菌性传染病,由C、D、E及L群链球菌引起的猪的多种疾病的总称。本文从人感染猪链球菌的传播途径、主要临床症状、治疗以及如何预防人感染猪链球菌、猪链球菌的检测方法等几个方面作介绍。
关键词:猪链球菌 传播途径  临床症状 预防  治疗  
中考作文的“立意”如何突围?
9
《写作(中)》江苏省海安县孙庄中学 秦竞时  出版年:2014
中考作文,几万乃至几十万考生面对同一考题,考生学习内容相同,阅读积累相近,生活经历相似,语言水平相当,要想让文章从众多的考场作文中脱颖而出,就必须追求立意的别出心裁,新颖独特。当从千篇一律的作文中看到一篇标新立“意”的佳...
关键词:中考作文 立意  突围 学习内容  阅读积累  生活经历  语言水平 考场作文
家庭小实验在化学教学中的应用
10
《实验教学与仪器》江苏省海安县孙庄中学 钱小丽  出版年:2010
实验教学能充分调动学生的主动性与创造性,让学生学会发现问题、解决问题。同样,家庭小实验在化学教学中具有举足轻重的作用,有助于提高化学教学质量。初中化学教材配台教学内容设置了不少家庭小实验。教学实践表明,家庭小实验的引入将...
关键词:化学教学质量 家庭小实验 应用  初中化学教材 激发学习兴趣 课外实践  知识技能 实验教学  
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