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东海县第二中学 收藏

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研究主题:教学    课堂教学    高考    课堂    教学设计    

研究学科:哲学类    矿业类    生物科学类    轻工类    自动化类    

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277 条 记 录,以下是 1-10

自制教具在高中生物学课堂教学中的作用
1
《生物学教学》江苏省东海县第二中学 赵敬国  出版年:2012
本文从培养学生学习兴趣及团队合作精神、提高学生动手能力、使抽象的知识直观化诸方面,总结了自制教具在生物学课堂教学中的作用。
关键词:自制教具 生物学课堂 教学作用
微写作架起通往高考英语书面表达的桥梁
2
《校园英语》江苏连云港东海县第二中学 陈翠平  出版年:2014
重阅读,轻书面表达是目前高中英语教学的普遍现象。英语书面表达仍然是高中教学中最薄弱的环节。为了有效培养学生英语写作的兴趣,提高英语书面表达能力,我在我的课堂上引入了微写作,既提高了学生写作的积极性和英语写作能力,同时由于...
关键词:微写作  英语书面表达
浅谈学生学习数学兴趣的培养
3
《新课程(下)》东海县第二中学 孟庆军  出版年:2010
在教学过程中,常听到老师说学生学习不主动、不积极,我认为要改变这一状态,必须抓住学习源头——兴趣。
关键词:数学兴趣 学习  学生  培养  教学过程
美术社团:培育高中学生艺术素养的重要载体
4
《美术教育研究》江苏连云港市东海县第二中学 王俊菊  出版年:2019
中学美术社团种类繁多,是中学美术课程的延续和补充。美术社团丰富了校园文化,以学习为目的,以兴趣为纽带,培养学生的学习能力和创作兴趣,提升了学生的综合实践能力,为爱好美术的学生提供了良好的自我展示与学习的平台。该文以东海县...
关键词:美术社团 艺术素养 发展对策  
语文活动课题的选取原则与活动形式
5
《常熟高专学报》东海县第二中学 鲍业秀  出版年:2003
关键词:中学  语文教学 语文活动课 课题  选取原则  活动形式  教学设计
高中体育专项化教学改革的必要性及面临的问题与实施策略
6
《现代交际》连云港市东海县第二中学 杨帆  出版年:2016
本文主要针对高中体育专项化教学改革的必要性进行阐述,同时对其面临的主要问题进行分析,提出相关实施策略,希望给予我国教育行业以参考和借鉴。
关键词:高中体育 专项化教学改革  必要性  问题  实施策略  
例谈科学思维的培养——以教科版“电源的电动势和内阻 闭合电路欧姆定律”为例
7
《中学物理教学参考》东海县第二中学;连云港市教育局教研室 薄祥中 姜峰  出版年:2018
培养学生的科学思维能力是物理教学的重要目标之一,以"电源的电动势和内阻闭合电路欧姆定律"为例,提出了培养科学思维的策略,从引发认知冲突、经历探究过程、注重逻辑推理、联系生活实际四个方面做了具体论述。
关键词:认知冲突  科学思维 探究过程  逻辑推理 生活实际  
探究式教学法在高中物理教学中的应用策略
8
《数理化解题研究》江苏省连云港市东海县第二中学 刘永军  出版年:2022
探究式教学作为一种新型的教学法,通过长期教学实践有着显著的价值.将探究式教学运用于高中物理的课堂教学,既能使学生形成独立思考以及创新探索的能力,还能促进物理课堂教学质量的提高,从而培养出创新型的人才.
关键词:高中物理 探究式教学 教学 应用策略  
以“弹力”教学为例 谈科学探究能力的培养策略
9
《中学物理教学参考》东海县第二中学;连云港市教育局教研室 薄祥中 姜峰  出版年:2017
在物理教学中培养学生的核心素养,是学科育人价值的重要体现,而科学探究是物理学科核心素养的重要维度,以"弹力"为例,提出了培养学生科学探究能力的策略,从优化教学设计、优化对话教学、优化过程探究、优化教学评价四个方面做了具体...
关键词:物理教学 核心素养  科学探究  
新课标下高中数学复习课教学模式初探
10
《文理导航》江苏省东海县第二中学 印广华  出版年:2010
高中数学复习课,应在复习基本知识的同时,强化本阶段知识的延伸和拓展,注重知识的再现和数学思想的培养,在复习过程中,"引导教师教学方式和学生学习方式的转变"、"重视数学思维能力和问题解决能力"的锻炼,为此,提出数学复习教学...
关键词:课堂教学 复习 实效
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