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常州市西夏墅中学 收藏

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研究主题:高中数学    课堂教学    高中物理    初中数学    中学生    

研究学科:哲学类    自动化类    社会学类    建筑类    环境科学与工程类    

被引量:172H指数:5北大核心: 5

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浅议高中政治课堂教学中学生核心素养提升策略
1
《中学课程辅导(上旬刊)》江苏省常州市西夏墅中学 郑志东  出版年:2017
高中思想政治学科的核心素养主要包括政治认同、法治意识、理性精神、公共参与等要素,其是以公民教育为核心。在教学过程中以培育学生学科核心素养为重点,全面促进学生的发展,培育学生健全的人格。因此,高中思想政治是我国基础教育体系...
关键词:高中政治 课堂教学 核心素养  发展  
基于问题教学法在高中物理教学中的应用分析
2
《考试周刊》常州市西夏墅中学 谢志鹏  出版年:2015
问题教学法在高中物理教学中的运用,一方面能激发学生的学习兴趣,另一方面能增强学生的发散性思维能力,提高教学质量。本文探讨了问题教学法在高中物理教学中的应用。
关键词:问题教学法 高中物理教学 教学应用
例谈基于深度学习的高效课堂的构建
3
《生物学教学》江苏省常州市西夏墅中学;江苏省奔牛高级中学 何莉燕 朱俊  出版年:2019
深度学习是一种培养学生高阶思维能力的学习,其重视学习知识的批判理解,强调学习内容的优化整合,注重学习过程的建构总结,着意学习成果的迁移运用和问题解决。在高中生物学教学过程中让学生进行深度学习,既有利于学生核心素养的提升,...
关键词:深度学习  高中生物学 高效课堂
网络环境下问题指导式阅读教学模式的研究
4
《中小学电教(综合)》常州市西夏墅中心小学;常州市西夏墅中学 蒋丽清 金丽霞  出版年:2004
关键词:问题指导式教学  阅读教学 教学模式  网络教学 教学手段 自主学习  问题情境 建构主义 苏教版  小学  语文  第九册  《郑成功》
高中政治课堂教学中的情境教学
5
《黑龙江教育(理论与实践)》江苏省常州市西夏墅中学 郑志东  出版年:2015
新课程标准要求教师在高中政治课堂教学过程中,应从教学需要出发,围绕教学内容,积极创设出与中学生特点相适应的教学情境,即通过"发挥学生的主体作用","借助多媒体教学辅助设备","组织学生进行情境表演"等教学手段,为学生积极...
关键词:新课程标准 高中政治 课堂教学 情境教学
网络学习中信息迷航现象分析与对策
6
《中小学信息技术教育》江苏常州市西夏墅中心小学;江苏常州市西夏墅中学 蒋丽清 金丽霞  出版年:2003
关键词:网络学习 中小学  学习效率  信息迷航现象  对策  独立意识  学习动机 信息技术课
问题教学,让思维灵动起来——浅谈高中生物教学问题设计
7
《文理导航》常州市西夏墅中学 李菊芳  出版年:2017
问题设计是我们老师在课堂上组织教学常用的一种教学手段。它能够激发学生的学习积极性,拓展学生的课堂思维,从而提高课堂教学的效果。高中生物课堂的问题设计,学生成为课堂的提问者、探究者,让高中生物课堂更加高效。
关键词:高中生物 问题设计  
双氧水制氧气并验证氧气性质实验一体化装置的新设计
8
《化学教学》常州市新北区教师发展中心;常州市西夏墅中学 周文荣 商兰芬  出版年:2018
在分析教材中"用双氧水制氧气"实验装置的地位、作用和缺陷的基础上,调研了一线教师对该实验改进的现状和发展趋势,立足于生活器材,完成"双氧水制氧气并验证氧气性质"一体化装置的制作及性质实验。从装置的便捷、药品的节约、反应的...
关键词:双氧水制氧气  验证氧气性质  一体化装置  实验改进  
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探究
9
《中学生数理化(教与学)》江苏省常州市西夏墅中学 黄叶红  出版年:2019
我国过去应试教育的传统教学方式确实培养了一批优秀的人才,但是这种方法却无法适应当下的人才需求.因为当下我国需要的是具备综合素质的优秀人才,这种人才通过传统的教学模式必然是无法培养的.本文针对初中数学课堂教学进行深入的分析...
关键词:数学核心素养理念  课堂教学 实践  
浅论高中生思维能力在不等式教学中培养
10
《数学学习与研究》江苏省常州市西夏墅中学 殷爱萍  出版年:2015
培养学习对象的思考分析、判断归纳能力,是数学学科教育教学的重要任务之一,同时,也是贯彻和落实新课程标准要求的重要内容.本文作者结合不等式教学活动,对高中生思维能力的培养,进行了简要论述.
关键词:高中数学 不等式 思维能力 培养  浅论  
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