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北京大兴区教师进修学校 收藏

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研究主题:班主任    学生资源    教师    课堂教学    教育信息化    

研究学科:经济学类    

被引量:56H指数:3北大核心: 3 CSSCI: 1

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37 条 记 录,以下是 1-10

课堂教学中教师如何捕捉、利用与开发学生资源
1
《教育科学研究》北京大兴区教师进修学校 陈惠英  出版年:2005
学生资源是在课堂教学中来源于学生、通过师生互动及生生互动而生成的资源,包括学生出乎教师设计的问题或回答、课堂中突发的事件或学生的特殊表现等;表现形式包括学生的语言、行为和情绪以及有一定课程意义的氛围、环境、信息和机会。教...
关键词:教师 课堂教学 学生资源 课程资源
网球运动对小学生视力健康的实证研究
2
《中国学校卫生》北京教育学院体育与艺术教育学院;教育部体育卫生与艺术教育司;遵义医科大学体育与健康学院;中国人民公安大学警体战训学院;中国人民大学附属中学丰台学校;北京大兴区教师进修学校 韩金明 樊泽民 王会会 邱程 饶子龙 刘洋 韩起峋  出版年:2023
北京市教育科学“十三五”规划2020年度青年专项课题项目CECA2020100。
目的探究网球运动对小学三年级学生视力健康的影响,为采取有效措施预防近视的发生提供依据。方法于2021年9月选取北京市人大附中丰台学校三年级学生共202名,随机分为干预组75名和对照组127名,两组除参加相同的文化课程和体...
关键词:运动活动  视力 低  干预性研究 学生  
电子书包应用的误区与发展方向
3
《中小学信息技术教育》北京大兴区教师进修学校 李勇  出版年:2014
目前,基于平板电脑和学习平台的教学应用在国内持续升温,已经逐渐成为教育信息化的热点,越来越多的学校希望建立平板电脑教室,进行一对一教学和云学习方式的研究。但综观国内的应用现状,大多数学校仍然将平板电脑作为教师的教学工具,...
关键词:应用  电子书包 平板电脑 误区  教学工具 学习平台  教育信息化 电脑教室
警官出庭作证相关问题探析
4
《天津市政法管理干部学院学报》北京大兴区教师进修学校102600;天津经济技术开发区人民检察院,天津300457 陈洪钧 刘家勇 陈辉  出版年:2003
办案警官出庭作证符合我国法律的有关规定,与我国的证据立法并不抵触。随着控辩式庭审方式的确立,法庭对控方的证据要求越来越高,加之当事人法制意识的逐步树立和增强,警官出庭有其必要性与合理性。警官出庭还可以促进对被告人的平等保...
关键词:警官出庭作证制度  侦查程序 刑事诉讼法 证据制度  
一对一教学之平板电脑的选择策略
5
《中小学信息技术教育》北京大兴区教师进修学校 李勇  出版年:2013
目前基于平板电脑的一对一教学模式和基于网络学习空间的翻转课堂教学模式在国内持续升温,已经逐渐成为教育信息化的热点。越来越多的学校希望建立平板电脑教室,进行一对一教学的实验研究,这些学校在项目实施过程中遇到的第一个问题就是...
关键词:课堂教学模式 平板电脑 一对一 选择策略  教育信息化 学习空间  基于网络  电脑教室
让听写训练回归小学语文课堂
6
《教育艺术》北京大兴区教师进修学校 王雪莲  出版年:2011
当前,“听写”这种传统的训练方式,似乎淡出了人们的视线。不少老师不敢深入.觉得听写占用了太多有效的教学时间.影响课堂的教学质量。即使有复习词语这一环节,也大都采用单一化的“读一读”的模式。“听写”真的过时了吗?我们该如何...
关键词:听写训练 语文课堂 小学  回归  训练方式  教学质量 教学时间 单一化  
从只读学习时代向互动学习时代跨越
7
《中小学信息技术教育》北京大兴区教师进修学校信息中心 李勇  出版年:2013
计算机及互联网的出现和普及彻底改变了信息的传播方式,特别是随着移动网络和智能终端的普及,使人们学习知识、掌握知识的方式也发生了革命性变化。利用智能终端实现无处不在的学习只是一种外在的表现,其真正的价值将体现为“互动学习技...
关键词:学习时代  智能终端 学习知识 学习技术  人机互动 信息时代 革命性变化  传播方式  
抓住地质的“根”,带出地理关系的“身”--地质作用类试题命题思路分析
8
《教学考试》北京中芯学校高中部;北京大兴区教师进修学校 杨崇广 吴炳义  出版年:2023
这里所说的“地质的根”,即地质根源,是指由地质作用或地质演变而产生的对自然地理要素或人地关系的影响。“地理关系”,既包括地理环境各个要素之间的关系,也包括人类活动与地理环境之间的关系。地质的变化,会引起地貌、气候、植被、...
关键词:地质演变 自然地理要素 人地关系  自然地理环境 思路分析  试题命题 地理 整体性  
德育渗透不能搞形式主义
9
《中小学外语教学(下半月)》北京大兴区教师进修学校 韩淑慧  出版年:2005
笔者曾经听过这样一节英语课。授课教师教学一些表示颜色的单词后,让学生用句型"I like..."表达自己所喜欢的颜色,学生们积极发言。授课教师突然打断了学生的表述,对学生说:"你们都有自己喜欢的颜色,
关键词:德育渗透 英语语音教学 学习策略  小学生  小学英语教师 德育教育  形式主义 教学语音  语音意识 语音学习
漫谈中考话题作文
10
《中学语文教学》北京大兴区教师进修学校 陈洪钧  出版年:2003
关键词:中考 话题作文 发散性思维 作文类型 话题材料  材料作文 主题
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