期刊文章详细信息
课堂教学中教师如何捕捉、利用与开发学生资源
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京大兴区教师进修学校,102600
年 份：2005
期 号：4
起止页码：32-34
语 种：中文
收录情况：RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：学生资源是在课堂教学中来源于学生、通过师生互动及生生互动而生成的资源,包括学生出乎教师设计的问题或回答、课堂中突发的事件或学生的特殊表现等;表现形式包括学生的语言、行为和情绪以及有一定课程意义的氛围、环境、信息和机会。教师捕捉、利用与开发学生资源有利于实现课堂教学目标,提高课堂教学效果。
关 键 词：教师 课堂教学 学生资源 课程资源
分 类 号：G423]
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