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印江民族中学 收藏

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研究主题:高中数学    高中历史    教学方法    语文教学    高中语文    

研究学科:哲学类    生物科学类    社会学类    经济学类    

被引量:42H指数:3北大核心: 2 CSSCI: 1

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68 条 记 录,以下是 1-10

历史核心素养之“家国情怀”素养的培养途径初探
1
《教师》贵州省印江民族中学 郭善勇  出版年:2017
历史核心素养为“唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀”。其中,“家国情怀”伴随着我国源远流长的历史而走到今天,以“人”为核心、以追求人的积极向上发展为终极目标。当今我国形势复杂多变,追求“家国情怀”的道路坎坷...
关键词:历史核心素养  “家国情怀”  含义  培养途径  
数形结合方法应用于高中数学教学中的价值探讨
2
《数学学习与研究》贵州省印江县印江民族中学 赵飞  出版年:2016
数形结合方法是高中数学研究的重要方法,数形结合方法的运用有利于培养学生的数学逻辑思维,提高数学课堂教学的效率.新课程的改革对高中数学教学提出了一定的要求,教师应在教学过程中充分运用数形结合方法,将其落实到自主探究性学习中...
关键词:数形结合方法 高中数学教学 应用价值  
分析不同图像史料在高中历史教学中的运用策略
3
《教师》贵州省印江民族中学 杨黎  出版年:2017
学习高中历史可以在一定程度上帮助学生塑造正确的人生观、价值观和世界观,然而现今的高中历史教学因为应试要求的压力和传统教学模式的不足,导致其教学质量不佳,高中生对历史的学习缺乏动力。文章分析了不同图像史料在高中历史教学中的...
关键词:图像史料  高中历史 运用策略  
崇尚个性发展,推动高中语文作文教学人性化探索
4
《未来英才》贵州省印江民族中学 柳仁华  出版年:2015
文章围绕高中语文新课程标准,以及目前高中作文教学形势展开分析,探讨了高中作文教学之中存在的不足,在教学研究人性化条件下,对高中作文教学人性化的问题实施理论上研究,并探索了其在构建和实践操作上的方案。
关键词:人性化 人性化作文  人性化作文教学  
浅析高中政治课如何激发学生兴趣
5
《铜仁学院学报》印江民族中学 李萍  出版年:2007
长期以来,现行的高中思想政治课教学仍然处在以升学为目的的僵化教学轨道上,一些人认为高中思想政治课难上,甚至无法上的原因也正是为此。本文从如何激发学生学习政治课的兴趣入手,分几个方面来说明在现行的教育体制下,如何在矛盾中找...
关键词:思想政治教学
高中数学自主探究式教学理论与实践分析
6
《才智》贵州省印江县印江民族中学 赵飞  出版年:2016
伴随着高中知识的改革,高中数学的教学方法也从以往的教师为主体的模式逐渐向由老师引导学生主动参与的新型自主探究教学模式。所以,在这种环境下遵照"引入教学情景—带领学生主动思考和分析问题—课堂总结"的新型自主探究式模式逐渐的...
关键词:高中数学 自主探究式 理论知识  实践  
高中生物教学中小组合作学习策略的运用
7
《南北桥》贵州省印江民族中学 邹云安  出版年:2017
合作学习在当前教学中得到了普遍运用,其效果较好。我国高中生物教学中,很早的时候教育部门就曾倡导自主、合作、探究式的进行生物教学,因此近年来我国高中生物教学改革的主要策略就是小组合作学习这一方法。本文将分析在高中生物教学中...
关键词:高中生物 合作学习  教学策略
博落回生物总碱提取方法研究
8
《广州化学》贵州省印江民族中学化学教研室 张启国  出版年:2017
对比酸水浸提法、醇提取法、索氏提取法的提取率,探讨博落回中总生物碱的最佳提取方法。从提取率、生物碱含量、有机溶剂消耗方面对酸水浸提提、乙醇提取以及索氏提取等方法的比较得出以下结论:索氏提取法中有机溶剂的回收率是最高的,酸...
关键词:博落回 生物碱 酸水浸提法  醇提取法  索氏提取法
生物探究式教学课堂如何正确使用多媒体
9
《才智》贵州印江民族中学 张江艳  出版年:2012
多媒体作为新型教学工具对新型现代探究式教学可起到很好作用,可通过激发学生探究兴趣,动画设计探究试题,把学生引入探究情景。还可通过对生物实验动画模拟及探究型习题的练习,提高生物教学效率。
关键词:生物课堂 探究式教学 多媒体 辅助作用  
高中数学自主学习的教学模式
10
《学园》贵州省印江民族中学 田园  出版年:2015
高中数学自主学习可以促进学生个性发展,是培养学生自主创新能力的一种教学方法。每个学生都有潜在的独立学习能力,都有一种独立的要求,都有一种表现自己独立学习能力的欲望。培养学生自主学习能力要通过教师的引导和启发,将学生潜在的...
关键词:高中数学 自主学习  教学模式
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