期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]贵州省印江民族中学,贵州铜仁555200
年 份:2017
卷 号:0
期 号:3
起止页码:167-167
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:合作学习在当前教学中得到了普遍运用,其效果较好。我国高中生物教学中,很早的时候教育部门就曾倡导自主、合作、探究式的进行生物教学,因此近年来我国高中生物教学改革的主要策略就是小组合作学习这一方法。本文将分析在高中生物教学中如何有效地运用小组合作学习这一方法。
关 键 词:高中生物 合作学习 教学策略
分 类 号:G4[教育学类]
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