期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]贵州省印江民族中学
年 份:2015
卷 号:0
期 号:12
起止页码:125-126
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高中数学自主学习可以促进学生个性发展,是培养学生自主创新能力的一种教学方法。每个学生都有潜在的独立学习能力,都有一种独立的要求,都有一种表现自己独立学习能力的欲望。培养学生自主学习能力要通过教师的引导和启发,将学生潜在的自主学习能力激发出来。
关 键 词:高中数学 自主学习 教学模式
分 类 号:G632[教育学类]
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