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合肥市第七中学 收藏

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研究主题:高中数学    高中语文    教学    高中英语    单元教学    

研究学科:经济学类    自动化类    社会学类    哲学类    电气类    

被引量:169H指数:5北大核心: 14

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287 条 记 录,以下是 1-10

人工智能技术在无人驾驶汽车领域的应用分析
1
《通讯世界》合肥市第七中学 马浩然  出版年:2018
人工智能技术是当今社会提及比较多的话题,无人驾驶汽车是汽车领域中不断研究的内容,二者的结合已经成为了人们关注的焦点之一。在无人驾驶汽车的研究中,对人工智能技术的研究已经非常深入,一致认为人工智能技术为无人驾驶汽车的实现提...
关键词:人工智能技术 无人驾驶 汽车领域 应用  
白磷水下燃烧演示实验的再研究
2
《化学教育》安徽省合肥市第七中学 吴国权  出版年:2013
“白磷水下燃烧实验”由于其在教学中的重要性以及所涉及物质的剧毒性、易燃性使实验充满了危险。该实验一直是中学教师探讨的热点,虽然相关的实验改进方法很多,但笔者通过对各类文献中介绍的改进方法的试验比较和研究发现,这些方案依然...
关键词:白磷 水下燃烧  安全性 简约性科学性  实验再设计  
分析高中数学教学中培养数学思维能力的实践研究
3
《数学学习与研究》合肥市第七中学 葛旻  出版年:2017
高中数学在高中教学体系中占据重要部分,通过提高数学教学模式,创新高中数学教学体制,侧重培养学生的数学思维能力,使得学生能够更快捷地掌握数学理论知识,能够将每个知识点进行举一反三,提高学生的实践能力,培养学生的数学思维能力...
关键词:高中数学 思维能力 实践探究  
凸显科学态度与探究意识的化学实验教学设计及实施——配制一定物质的量浓度的溶液
4
《化学教育(中英文)》安徽省教育科学研究院;安徽省合肥市第六中学;安徽省合肥市第七中学;安徽省宣城市教育体育局教研室 朱成东 杨香菊 徐泓  出版年:2023
安徽省2021年教育科学研究项目“基于单元教学的化学学科核心素养表现的追踪评价研究”(项目编号:JK21143);教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所“普通高中基于化学学科核心素养的深度学习教学改进项目”“普通高中化学教研员研修课程的研究与开发”。
在初中配制一定溶质质量分数溶液的基础上,以“情境化-去情境化-再情境化”的思路设计并组织教学,不仅训练了学生配制一定物质的量浓度的溶液的实验技能,更多地关注了学生科学态度与探究意识素养的发展。通过情境引发问题,去情境化将...
关键词:物质的量浓度  溶液配制  精确计量  科学态度  
基于大数据的个性化推荐系统研究
5
《通讯世界》合肥市第七中学 石岩松  出版年:2019
如今我们正生活在一个处处充满数据的时代,数字化信息已经深入到社会生产生活的各个角落,近年来出现在人们视野中的个性化推荐系统诞生于大数据这个时代背景下。基于海量的数据,个性化推荐系统洞察用户的习惯和喜好,为其推荐最恰当的内...
关键词:大数据 个性化推荐系统 数据挖掘
高中语文单元作业设计刍议
6
《学语文》安徽省合肥市第七中学 李倩文  出版年:2022
“三新”背景下,高中语文教学中,大单元教学成为教研热点,教学实践与模式探讨开展得如火如荼,但与之对应的单元作业设计研讨却存在一定的滞后性。本文立足学科核心素养,从大单元教学的匹配与促进角度,探讨单元作业设计的重要性与必要...
关键词:大单元作业设计  高中语文 学科核心素养  
电动汽车预约充电策略研究
7
《电力需求侧管理》合肥市第七中学;国网安徽省电力公司 戴依诺 戴忠  出版年:2016
分析目前电动汽车预约充电系统潜在的问题,提出电动汽车预约充电构想。在此基础上结合智能导航系统,建立电动汽车快速预约充电模型,并采用迪杰斯特拉算法进行求解,最后通过一个算例分析验证了所提出的快速预约充电模型和求解算法的有效...
关键词:电动汽车 充电桩 预约充电  迪杰斯特拉算法  智能导航系统
高速不停车检测系统精准度提升方法探究
8
《科技创新与生产力》合肥市第七中学 韦芃臣  出版年:2018
针对公路超限超载问题,介绍了高速不停车检测的研究背景,阐述了高速不停车检测系统的组成、工作流程与功能,讨论了高速不停车检测系统精准运行的实现途径,指出精准称重、精准电子抓拍识别、精准数据联动是提升高速不停车检测系统精准度...
关键词:自动检测  高速不停车检测  精准称重  精准电子抓拍  精准数据联动  
“四史”教育融入高中历史新课程的路径探索
9
《安徽教育科研》合肥市第七中学 朱孟雅 邓宗国  出版年:2022
安徽省教育科学研究院一般课题“课程思政视域下培养高中生家国情怀素养的实践研究——以高中历史教学为例”(项目编号:JK20059);合肥市教育科学规划立项课题“‘四史’教育视域下高中历史新教材培育家国情怀的研究”(项目编号:HJG21172)的研究阶段性成果。
新时期新阶段,推进党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)教育有效地融入高中历史教学中,是培育家国情怀核心素养和落实立德树人根本任务的重要举措,是广大历史教师都具有的重要职责。如何使“四史”教育在中...
关键词:“四史”教育  家国情怀 课程思政  新课程  路径  
高中数学线上线下混合式教学模式的实践研究
10
《数理天地(高中版)》安徽省合肥市第七中学 彭晓芹 张正安  出版年:2022
2020年度合肥市信息技术研究课题“高中数学线上线下混合式教学的实践研究”阶段性研究成果(项目编号:HDJ20069)。
高中数学一直是高中课程体系中的核心课程之一,其严谨性、抽象性及广泛的应用性让单一的网络教学以及传统教学方式呈现诸多不足.在“互联网+教育”时代下,借助网络信息平台,探索线上线下混合式的教学模式对提高教学效率具有重要意义....
关键词:高中数学 课堂教学 混合式教学
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