期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]合肥市第七中学
年 份:2017
卷 号:0
期 号:15
起止页码:38-38
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高中数学在高中教学体系中占据重要部分,通过提高数学教学模式,创新高中数学教学体制,侧重培养学生的数学思维能力,使得学生能够更快捷地掌握数学理论知识,能够将每个知识点进行举一反三,提高学生的实践能力,培养学生的数学思维能力,进而优化学生的思维方式,并在一定程度上激发了学生对数学的兴趣,也使得学生能够很好地学以致用,最终促进学生综合能力的提高.
关 键 词:高中数学 思维能力 实践探究
分 类 号:G633.6[教育学类]
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