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石家庄市第二十五中学 收藏

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研究主题:教师    语文教学    课堂教学    教学过程    教学    

研究学科:哲学类    自动化类    经济学类    生物科学类    能源动力类    

被引量:46H指数:3WOS: 1 北大核心: 8 CSSCI: 1

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85 条 记 录,以下是 1-10

教师基于信息技术开展精准教学的过程及影响因素
1
《电化教育研究》北京开放大学首都终身教育研究基地;希沃教育研究院;石家庄市第二十五中学 张春华 胡婷玉 杨会彦  出版年:2022
2017年北京市教育科学规划优先关注课题“互联网背景下学校课程改革的实践效果研究”(课题编号:CEHA17065);2018年北京市教育科学“十三五”规划课题“学前儿童家长教育内容体系的构建及现实选择”(课题编号:BDBB18052)。
探索信息技术与课堂教学的深度融合,提升教育教学质量和育人质量,实现教育创新和人才发展创新,已成为基础教育教学改革的重要内容。研究使用半结构式访谈法,选取已实施精准教学实验的河北某中学教师进行一对一访谈。基于扎根理论对访谈...
关键词:信息技术 精准教学  教师 教学过程 影响因素
初中阶段地理核心素养体系建设的调查研究
2
《中学地理教学参考》河北省石家庄市教育科学研究所;河北省石家庄市新华区教研室;河北省石家庄市第二十中学;河北省石家庄市第二十五中学 范光清 王春梅 王颖 倪晓丽  出版年:2018
河北省教育科学研究"十二五"规划资助课题<初中地理核心素养培养的实践研究>(课题编号:1506105)的研究成果之一
基于《普通高中地理课程标准(2017年版)》中提出的四大地理核心素养、"中国学生发展核心素养"及一线初中地理教师的实践经验,设计关于初中阶段地理学科核心素养的调查问卷,并针对我国东部中等发达地区的初中地理教师展开调查,分...
关键词:初中地理 核心素养  人地协调观  区域认知  综合思维 地理实践力  
引导学生养成良好习惯
3
《科技咨询导报》石家庄市第25中学 陈力  出版年:2007
本文从习惯的养成和习惯对人生成长的作用机理入手,结合学生自身的生理和心理特点,站在学校教学管理者的角度探讨学生良好习惯养成的相关问题,以求为学校对学生成长的引导工作提供点滴建议。
关键词:学校  学生  养成 习惯  
浅谈高中英语阅读教学
4
《山西煤炭管理干部学院学报》河北省石家庄市第二十五中学校 顾振波  出版年:2005
阅读训练在高中新教材中占有重要地位,除了阅读量比以往有所增加外,还系统介绍了各种阅读技三是要坚持天天都读,而且要给自己规定每天必须完成的阅(上接第75页)巧,要求学生逐步掌握阅读策略,并进行整体阅读和深层阅读的练习,以培...
关键词:阅读教学 英语 高中  新教材 学生  练习 自学  
试论如何培养学生独立学习英语的能力
5
《校园英语》河北无极中学;石家庄幼儿师范高等专科学校;石家庄市第二十五中学 李丽敏 解丽萍 高翠棉  出版年:2014
本文通过教师要培养学生有独立学习英语的意识,培养学生独立学习英语的能力,学生才会拥有独立探索知识的动力和能力,三个方面阐述了培养学生独立学习英语能力的必要性,重要性和怎样培养的方法。因为笔者认为这是英语教学过程中很重要的...
关键词:独立学习  英语意识  基础  阅读能力  
LabWindows/CVI与PLC的MPI通信研究
6
《微计算机信息》清华大学机械工程系;石家庄军械工程学院火炮工程系;石家庄市第二十五中学 李志宁 李国章 张莉芝  出版年:2007
国家自然科学基金项目资助(50175109)
S7系列PLC与虚拟仪器开发软件LabWindows/CVI之间可通过MPI(多点通信接口)网络实现可靠、高速的数据通信,从而完成复杂的工业现场控制和监测任务。本文阐述了LabWindowsv/CVI与PLC之间MPI网...
关键词:LABWINDOWS/CVI MPI通信  PLC
浅谈儒家思想在班级管理中的渗透
7
《中小学教育与管理》石家庄市第25中学 张秀芹  出版年:2006
利用中华传统文化的瑰宝,对学生进行传统美德教育,在班级管理中能收到事半功倍的效果。曾国藩作为儒家理学思想的忠实信徒和集大成者,他“修身、齐家、治国、平天下”的人生智慧虽逾百年,仍显字字珠玑,句句精辟。我尝试利用他的人生智...
关键词:班级管理 儒家思想 中华传统文化 传统美德教育 事半功倍 中学  
师生的合作关系是实现教育教学的关键
8
《教育教学论坛》河北省石家庄市第二十五中学 何振波  出版年:2012
教育教学要取得成果,必须实现教师与学生的合作。在这个合作关系中教师是关键,要起到倡导者、谋划者、引领者的作用。要做到师生合作并有成效,教师必须在备课、授课、辅导上从学生实际出发,还要放下架子和身段,与学生形成平等的关系。
关键词:教育教学 师生 合作  成果  
让学生真心爱上写日记
9
《教育教学论坛》河北省石家庄市第二十五中学 赵冬英  出版年:2013
培养学生养成写日记的习惯对提高学生写作能力是非常必要的,文章根据自己的教学经验,并结合学生的日记实例进行了剖析,总结了激发学生写日记的兴趣和培养学生养成写日记习惯的方法。
关键词:语文教学 学生  日记
“七招”打造良好班风
10
《教育艺术》河北经贸大学附属中学;石家庄市第25中学 贾坤 赵敬艳  出版年:2008
班风是一个班级经过长期细致的思想教育和严格科学的管理,在班集体中逐步形成的情绪上、言论上、行为上的共同倾向,并通过思想、言行、风格和习惯等方面表现出来的一种精神风貌。良好的班风能够约束学生的不良习惯、风气和倾向,使学生在...
关键词:良好班风 班级建设 思想教育  精神风貌 不良习惯  从众心理 “同化”  文化水平
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