期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北省石家庄市教育科学研究所 [2]河北省石家庄市新华区教研室 [3]河北省石家庄市第二十中学 [4]河北省石家庄市第二十五中学
基 金:河北省教育科学研究"十二五"规划资助课题<初中地理核心素养培养的实践研究>(课题编号:1506105)的研究成果之一
年 份:2018
卷 号:0
期 号:17
起止页码:11-14
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:基于《普通高中地理课程标准(2017年版)》中提出的四大地理核心素养、"中国学生发展核心素养"及一线初中地理教师的实践经验,设计关于初中阶段地理学科核心素养的调查问卷,并针对我国东部中等发达地区的初中地理教师展开调查,分析统计数据并梳理出初中阶段地理核心素养体系建设的相关内容。
关 键 词:初中地理 核心素养 人地协调观 区域认知 综合思维 地理实践力
分 类 号:G633.55[教育学类]
参考文献:
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引证文献:
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同被引文献:
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