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邯郸市滏春中学 收藏

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研究主题:教学    课程    信息技术    素质教育    高中英语    

研究学科:哲学类    生物科学类    社会学类    自动化类    经济学类    

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261 条 记 录,以下是 1-10

高中英语教学中的体验式教学分析
1
《科技风》河北省邯郸市滏春中学 杨洋  出版年:2008
高中英语学习是高中学习的重要内容,由于经过多年的英语学习和在初中阶段打下的良好英语基础,高中阶段的英语学习体现出更多的综合性和应用性。素质教育改革以来,高中阶段英语教学目标的实用性也更加明确,教学内容和教学手段的针对性更...
关键词:高中英语 体验式学习 教学分析
艺术高中美术特长生自主学习的研究
2
《现代装饰(理论)》邯郸市滏春中学;邯郸职业技术学院 段伟 张行彦  出版年:2012
美术特长生是伴随着现代社会需要出现在普通高中学校一个占有相当数额的学生群体,由于学生生源的变化以及越来越多的学生为着应考而机械地学习,已使学校的教学质量明显下滑。在中学美术教育中,我们希望美术教育能改变传统的只重传递知识...
关键词:高中美术特长生 自主学习  研究  
高中舞蹈教学刍议
3
《中华少年:研究青少年教育》河北省邯郸市滏春中学 徐红玉  出版年:2013
《普通高中艺术课程标准》指出:“艺术教育有不同于科学教育与思想教育的特殊作用,它不是单纯的艺术知识传授与艺术技能培养,而一种提高学生智力和智慧,培养学生审美能力、创造能力、合作意识和个性,帮助学生初步形成正确的世界观、人...
关键词:舞蹈 训练  培养  
转变学习方式,提高美术教学
4
《神州》河北省邯郸市滏春中学 王坤  出版年:2012
新课改是以新教材的形武呈现在我们眼前的,湘版初中美术实验教材就传达了新课标培养目标的三大领域,即:基础知识和基本技能,情感、态度、价值观和学习过程与方法。这表明,教材的功能已经远远超越传递知识的界限,升华为培养人。
关键词:初中美术 转变  学习方式  
如何激发学生对初中地理的兴趣
5
《中华少年:研究青少年教育》河北省邯郸市滏春中学 卢保利  出版年:2013
在地理教学中关注知识的内在结构联系,不仅为学生提供了更为直观清晰的知识体系,而且能够让学生在学习的过程中不断地进行消化吸收,提高学生地理学科素养。在初中地理课堂教学中要充分体现素质教育的要求,充分体现“学生主体”“教师主...
关键词:初中地理 激发  学习  
高中历史教学改革之我见
6
《都市家教(上半月)》河北省邯郸市滏春中学 王玉金  出版年:2011
普通高中历史课程呈现出许多不能适应社会发展要求、不利于学生全面发展的问题。普通高中历史课程改革势在必行。针对当前历史高中教学中普遍存在的问题,结合新课程的学习,本人在高中教学实践中试图将二者结合起来:在教学实践中检验新课...
关键词:新课程  课程改革 探究能力  
高中地理素质教学
7
《大观周刊》河北省邯郸市滏春中学 田世存  出版年:2011
推行素质教育,得到广大地理教师的普遍认同,由于各人基础不同,在具体实施时采取的方法也各异,但要真正实现素质教育,必然要经历一个复杂的由宏观到微观的过程,否则,素质教育将流于形式。本文通过教师理论水平的提高、教育观念的转变...
关键词:素质教育 地理 教学
中学地理学科能力层次问题探讨
8
《邯郸职业技术学院学报》邯郸市滏春中学 卢宝利  出版年:2008
普及初中教育而带来的"两极分化"现象是实施素质教育所必须正视的一个问题。为使每一处学校中的每一个学生都能主动地学习,学科教学必须"因材施教",实行"分层次教学"。"分层次教学"所面对的首要问题是如何划分教学内容和学科能力...
关键词:中学  地理 能力  
如何提高高中生的现代文阅读能力
9
《中华少年:研究青少年教育》河北省邯郸市滏春中学 刘杰  出版年:2013
现代文阅读教学是中学语文教学的一个重要环节,现代文的阅读能力是高考必考的能力之一。因此,提高高中生的现代文的阅读能力是亟待解决的问题。
关键词:现代文阅读能力
浅谈如何培养初中生英语学习兴趣
10
《中华少年:研究青少年教育》河北省邯郸市滏春中学 姜晓岚  出版年:2012
兴趣是最好的老师,兴趣是成功的基础,兴趣是点燃智慧的火花,兴趣是学习知识的动力。兴趣的培养是教学的关键.学生是否具有强烈的学习兴趣是各种有效教学对策实施的前提。培养大学生英语学习兴趣对提高教学质量。对提高学生的英语水平都...
关键词:学习兴趣  教学质量 趣味性 教学情境
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