- 转变教学观念 让学生真正实现自主学习
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- 《吉林教育（教研）》吉林省长岭县前七号镇中心校 范立军 出版年：2011
- 关键词：学生知识 自主学习 教学观念 包办代替 学习内容 学习能力 有限 课堂
- 教师在合作学习中的作用
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- 《吉林教育（教研）》吉林省长岭县前七号镇中心校 王文胜 出版年：2011
- 关键词：合作学习 20世纪70年代 教师 教学理论 80年代 学业成绩 中期 学生
- 在教学中提高学生的自主学习能力
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- 《吉林教育（教研）》吉林省长岭县前七号镇中心校 车秀英 出版年：2011
- 关键词：学生主动参与 自主学习能力 教学 自主创新教育 课堂氛围 语文学习 自主参与 主动学习
- 如何培养学生的空间观念
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- 《吉林教育（教研）》吉林省长岭县前七号镇中心校 蔡和平 出版年：2011
- 关键词：空间观念 学生 培养 几何初步知识教学 数学学习 《课程标准》 空间想像力 现实空间
- 课堂教学的导语艺术
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- 《吉林教育（教研）》吉林省长岭县前七号镇中心校 史洪礼 出版年：2011
- 关键词：课堂教学效率 导语艺术 学生兴趣 学习兴趣 课堂导语 求知欲望 探究心理 开场白
- 论《小王子》
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- 《课程教育研究》吉林省松原市长岭县前七号镇中心校 付忠 出版年：2015
- 关键词：人生 本真 责任感 友情 爱情 单纯
- 培养小学生数学自学能力之我见
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- 《吉林教育（教研）》吉林省长岭县前七号镇中心校 徐辉 出版年：2011
- 关键词：自学能力 培养 小学生 学生的主体作用 数学 学生自学 获取知识 综合运用
- 小学多元识字教学方法策略的研究
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- 《课程教育研究》吉林省松原市长岭县前七号镇中心校 吴荻 吴少华 出版年：2015
- 关键词：低年级 多元识字 研究成果识字教学目标 识字教学策略识字教学实施 识字教学问题
- 小议英语教学中的情感因素
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- 《吉林教育（教研）》吉林省长岭县前七号镇中心校 赵洪明 出版年：2011
- 关键词：情感因素 英语教学 心理素质 课堂气氛 师生合作 教学目标 最佳状态 语言学习
- 让语文充满生命的灵动
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- 《课程教育研究》吉林省松原市长岭县前七号镇中心校 邹丽华 出版年：2015
- 关键词：生命灵动的课堂 语文 教学风格
