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期刊文章详细信息

小议英语教学中的情感因素    

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵洪明[1]

机构地区:[1]吉林省长岭县前七号镇中心校

出  处:《吉林教育(教研)》

年  份:2011

期  号:9

起止页码:101-101

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:一节英语课能否达到课堂气氛活跃的效果,师生合作、和谐,顺利地实现教学目标,让学生有感而发,因情而学,思维达到最佳状态,情感因素起着决定性的作用。人的情感和语言学习的效果联系密切,与情感联系的是动机和态度。这就要求教师应具备情感教育的基本理论与素质,培养学生树立情感观念,使其具有健康的心理素质。

关 键 词:情感因素 英语教学 心理素质 课堂气氛 师生合作 教学目标  最佳状态  语言学习

分 类 号:G633.41[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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