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长春市树勋小学 收藏

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研究主题:小学生    作文    语文学习    阅读知识    课程改革    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    生物科学类    自动化类    

被引量:147H指数:3北大核心: 3 CSSCI: 2 RDFYBKZL: 1

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131 条 记 录,以下是 1-10

中小学教师工作倦怠的成因及其预防策略
1
《教育探索》吉林省教育学院;长春市树勋小学 张勇 于跃  出版年:2002
越来越多的研究显示教师职业是最具压力的职业。长期的工作压力会导致教师工作倦怠。工作倦怠的后果是严重影响教师的身心健康,降低教师的工作质量,进而妨碍学生身心健康发展,危害整个教育事业的健康发展。本文分析了教师工作倦怠产生的...
关键词:中小学教师 工作倦怠 成因  预防策略  职业压力  教学方法
信息技术与学科教学整合的应用研究探析
2
《中国电化教育》国家开放大学教务处;长春市树勋小学文字教研室 陈思铭 刘长凤  出版年:2014
在新课改的指导思想中信息技术与学科教学相结合是教学实践中非常重要的一环,其目的是有效提高教学质量。信息技术与学科教学整合的应用策略在面对不同教学内容和教学环节时,方法并不是一成不变的。但现阶段有部分教师缺乏信息技术素养,...
关键词:信息技术 学科教学 应用策略  整合  功能特点
概念图评价在学习者英语阅读能力中的应用研究
3
《中国电化教育》长春市树勋小学文字教研室;南方医科大学外国语学院 刘长凤 张湘  出版年:2014
2012年广东省高校人文社科研究一般项目"信息化环境下交互式英语阅读教学策略的应用研究"(项目编号:2012WYXM_0015)研究成果之一
目前英语阅读能力评价注重"点"知识的评价,忽视思维能力评价。文章首先分析了概念图在英语阅读能力中的应用价值;然后在借鉴概念图评价架构基础上,针对英语阅读学习目标,结合基于图式交互可视化的主题英语阅读教学模式特点,提出英语...
关键词:概念图 “三纬度”评价方法  英语阅读能力 思维能力
建构主义与课堂教学——构建充满生命力的课堂教学运行体系
4
《长春教育学院学报》长春市树勋小学;吉林大学附属中学 冯晓杭 赵海宏  出版年:2004
随着建国以来的第八次基础教育课程改革的深入,过去过分强调的预设和封闭的课堂教学正在全国各地发生着不同程度的变化。以建构主义为重要理论指导的课堂标准指导下的课堂教学,最终要完成构建一个充满生命力的课堂教学运行体系,在教与学...
关键词:建构主义 生命力  课堂教学
“国培计划”课表分析——对三省农村小学数学骨干教师短期集中培训课表的分析
5
《现代教育科学(普教研究)》吉林省长春市树勋小学 孙兴华  出版年:2011
为了更好地促进"国培计划"的开展,提高培训效果以及为其他"国培计划"项目单位提供参考,本文从培训内容、培训团队、培训方式对三个省农村小学数学骨干教师短期集中培训课表进行分析,并提出了讨论的问题及建议。
关键词:国培计划 课表 短期集中培训
小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透探究
6
《数学学习与研究》长春市树勋小学 田松岩  出版年:2021
小学时期的学生正处于形象思维阶段,而抽象思维与空间想象思维等较为缺乏.所以,在面对抽象性的数学问题时,他们一般需要花费较多的时间去理解与掌握.而数形结合思想在小学数学教学中的融入与渗透,便可以将抽象化的数学问题、原理变得...
关键词:小学数学 数形结合思想 融入  渗透  策略  
开发校本课程的实践与思考
7
《现代教育科学(普教研究)》长春市树勋小学 王定基 金玉茶 程明喜  出版年:2003
建国以来第八次课程改革实行了国家、地方与学校三级课程管理制度,义务教育课程计划在很大程度上增加了地方与学校的课程决策权力,教育形势的发展给我国校本课程开发的实践提出了迫切的要求。本文将结合我校多年来在教育教学改革中的实践...
关键词:校本课程开发 课程改革 课程管理制度 义务教育 课程决策权力 小学  
对新课程语文教学的思考
8
《现代教育科学(普教研究)》长春市树勋小学 潘文久  出版年:2003
一思:小学语文--姓"语"名"小" <语文课程标准>指出,人文性与工具性的统一是语文课程的基本特点,同时提出了全面提高学生的语文素养的理念.那么,小学语文教学该如何来全面提高学生的语文素养呢?我觉得作为一名小学语文教师,...
关键词:语文教学 课程标准 小学  教学改革 主体地位  
构建生态语文课堂的实践与探索
9
《现代教育科学》吉林省长春市树勋小学 王秀敏  出版年:2018
生态语文教学是教师与学生心灵的对话、激情的碰撞、智慧的交锋和价值共享的课堂。生态语文课堂体现的是学生的创新精神、情感意志及人格培养。生态语文课堂是尊重学生个性、创造美好经历的共享、共促、共融的过程。
关键词:小学语文 生态课堂 构建实践  
对课堂教学模式改革的再思考
10
《现代教育科学(普教研究)》吉林省长春市树勋小学;福建省厦门市思明第二实验小学 金玉茶 郭方年  出版年:2012
本文首先对传统课堂教学模式存在的主要问题及其原因做了简要分析,而后重点探讨了课堂教学模式改革的主要策略,以期对当前课堂教学模式改革有所裨益。
关键词:课堂教学 课堂教学模式 课程改革
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