登录    注册    忘记密码

蓬安县实验中学 收藏

导出分析报告

研究主题:初中数学    初中英语    初中化学    初中语文    初中历史    

研究学科:水利类    生物科学类    环境科学与工程类    

被引量:5H指数:1北大核心: 2 RDFYBKZL: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

54 条 记 录,以下是 1-10

初中数学教与学优化过程的思考
1
《读与写(教育教学刊)》四川省蓬安县实验中学 辛仲文  出版年:2008
课堂教学是教师的教与学生的构成的一种特殊的认识活动,是教师、学生双边共同活动受到各种因素影响的动态发展过程,学生思想道德、科学文化、劳动技能、身体心理等素质的培养形成都与课堂教学中的各个因素、各个环节息息相关,学生主体作...
关键词:优化过程  初中数学 学生主体作用 教与学  教师主导作用 优化教学过程 学生学习主动性 动态发展过程  
试论初中政治课如何激发学生的学习兴趣
2
《未来英才》四川省蓬安县实验中学 杨维  出版年:2014
在新课程改革的背景下,作为教育工作者,应不断更新教育理念,不断开拓,锐意进取,努力追求和谐课堂,让教师和学生在愉悦有效的课堂教学中,掌握知识,掌握技能技巧,为培养高素质的新一代而做出新的贡献。
关键词:初中政治课 激发  学习兴趣  
浅谈影响初中生数学学习的兴趣因素及对策
3
《未来英才》四川省蓬安县实验中学 潘东鸣  出版年:2014
影响初中数学教学质量的一个重要原因,就是学生对数学学习缺乏兴趣,本文从数学知识,学生生理、心理特点,课堂学习氛围,学生学习心理负担等方面探究了学生对数学学习的影响,并有的放矢地提出了解决对策。
关键词:数学 兴趣  对策  
浅谈初中数学高效课堂研究
4
《未来英才》四川省蓬安县实验中学 关小林  出版年:2015
作为教师,如何让四十分钟的课堂达到高效之一目的至关重要。本文中主要结合自己的教学实践,首先解释了什么是高效课堂,再论述了如何建立起高效课堂,一是要激发学生的学习兴趣,二是要构建和谐民主课堂,最后浅析了两种课堂教学模式,实...
关键词:课堂教学 高效  兴趣  民主课堂 教学模式
由“泵站问题”衍生的试题
5
《中小学数学(初中版)》四川省蓬安县实验中学 宋建春 张春华  出版年:2009
数学题千千万,中考、竞赛题变化多端,但都离不开最基本的原理、法则及教材,很多中考、竞赛题都能在教材上找到原型,本文拟总结由课本探究性问题演变成的中考题.
关键词:试题 泵站 探究性问题  中考题 竞赛题 数学题 教材  课本
历史教学中史料的筛选
6
《四川教育》蓬安县实验中学 刘靖  出版年:2012
史料是历史课堂教学鲜活的血液,是高效历史课堂不竭动力的源泉。史料的恰当筛选和运用,能够拓展历史课堂教学内容,能够给历史课堂注入生机与活力。如何在历史课堂教学中筛选和运用史料?下面,我结合教学实例谈几点方法和体会。
关键词:历史教学 史料 筛选  历史课堂教学 课堂教学内容 教学实例
探讨初中化学简约化教学
7
《软件(教育现代化)(电子版)》四川省蓬安县实验中学 唐霄  出版年:2015
本文着重论述“简约化”教学在初中化学教学中的新运用。分别从教学设计、多媒体运用、习题选择运用等三个方面阐述了“简约化”教学在初中化学教学中新的探索和运用。
关键词:简约化  初中化学 教学 新探  
浅议初中英语阅读能力的培养
8
《教育现代化(电子版)》四川省蓬安县实验中学 雍其光  出版年:2017
阅读是中学生英语学习过程中的一项重要活动,它既是英语教学的主要内容,也是培养学生英语能力的主要手段。因此,如何合理有效地利用丰富的阅读材料,提高学生的阅读理解能力,是值得广大英语教师反复思考和推敲的问题。
关键词:初中英语 教学 阅读能力  培养  
物理课魅力之我见
9
《中学物理(初中版)》蓬安县实验中学 程伟宁  出版年:2016
最近学校因工作需要,有两位原来分别担任数学和计算机的老师改教物理,常常抱怨物理难教.大概是他们初来咋到,对物理学魅力的把握有失偏颇所致.本文就此谈谈物理课的魅力所在. 1导课流畅的魅力 用生活中真实的物理现象来引入新...
关键词:物理课 教学情景 物理现象 教学理念 导入新课 计算机  物理学 学生  
如何全面提高初中政治的教学效率
10
《南北桥》四川省蓬安县实验中学 张剑波  出版年:2017
在初中政治的教学中,教师面对的初中生是一个思维较为跳跃,但又需要加强引导的群体,传统的照本宣科和大面积板书的教学模式已经不能满足学生的学习需求,这就要求教师在保留传统教学的精华之处的同时,不断引进和实施新的教学方案,全面...
关键词:初中政治 教学效率 教学策略 生活化教学
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心