期刊文章详细信息
探究如何开展初中英语教学的有效策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省蓬安县实验中学,四川 蓬安 637800
年 份：2017
期 号：5
起止页码：00103-00103
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在英语教学中,有的教师教出来的学生英语成绩很好,而有的教师教出来的学生成绩很一般;或者同一个班级的学生,学习的起点一样,但是英语成绩却有很大的差距。这就让英语教学大打折扣了,无论是教师自身的原因,还是学生的原因,我们都要考虑到。只有这样才能提高初中英语教学的有效性。
关 键 词：初中英语 教学 策略 有效性
分 类 号：G633.41[教育学类]
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