登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

物理课魅力之我见    

  

文献类型:期刊文章

作  者:程伟宁[1]

机构地区:[1]蓬安县实验中学

出  处:《中学物理(初中版)》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:1

起止页码:79-80

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:最近学校因工作需要,有两位原来分别担任数学和计算机的老师改教物理,常常抱怨物理难教.大概是他们初来咋到,对物理学魅力的把握有失偏颇所致.本文就此谈谈物理课的魅力所在. 1导课流畅的魅力 用生活中真实的物理现象来引入新课,给学生一份自然,给教师一份自信,打破万事开头难的瓶颈,激起学生的好奇心和求知欲,让其顺着老师设置的教学情景步步深入,让学生感觉物理就在我们的身边,实现从生活走向物理的教学理念,顺利导入新课的教学中.

关 键 词:物理课 教学情景 物理现象 教学理念 导入新课 计算机  物理学 学生  

分 类 号:G633.7[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心