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通化县东宝中学 收藏

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研究主题:课堂教学    教学    初中数学    有效性    初中美术    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    自动化类    轻工类    

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214 条 记 录,以下是 1-10

运用现代信息技术提高初中英语课堂教学有效性的研究
1
《中国校外教育(中旬)》吉林省通化县东宝中学 王玉苗  出版年:2018
英语课程标准指出(2017),英语教师需要充分利用现代信息技术的数字化、网络化优势,实现校本教材英语教学资源的有效开发,以"听说读写"的语言交际为教学主线,让学生的课堂被动学习转化为主动学习,体现出学生在英语课堂教学中的...
关键词:现代信息技术 初中英语教学 有效性
浅谈运用现代信息技术提高道德与法治课堂教学的有效性
2
《中国校外教育》吉林省通化县东宝中学 杨战平  出版年:2019
众所周知,现代信息技术高速发展,人类在各个领域都离不开对信息技术的运用,现代信息技术可以说给人们带来了诸多便利。教师开展教学活动也添加了越来越多的信息技术元素,在初中道德与法治课堂教学中运用现代信息技术,有助于提高课堂教...
关键词:现代信息技术 道德与法治  课堂教学
关于提高初中化学教学有效性的相关研究
3
《中国校外教育(上旬)》吉林省通化县东宝中学 张丽  出版年:2018
随着我国新课程改革的不断推进,人们越来越重视课堂教学的有效性,因此在课堂教学中教师要对教学进行反思,改变原有的教学观念和教学方法,运用多种方法来提高学生的学习兴趣,提高课堂教学的有效性。对如何提高初中化学课堂教学的有效性...
关键词:初中化学 课堂教学 有效性
数学教学中学生兴趣的激发和培养
4
《新课程(下)》吉林省通化县东宝中学 郭鑫  出版年:2011
学习兴趣是学生活动中的重要动力,是学习获得良好效果的重要条件,是事业成功的基础。激发学生学习数学兴趣是培养学生数学能力,发展学生智力的重要条件。如何激发和培养学生学习数学的兴趣呢?本人结合自己的教学实践浅谈一下自己的体会...
关键词:数学教学 学生数学能力 学生智力 中学数学教育 数学问题 中学教育 学校教育  吉林省通化  工程技术  来学  
浅谈初中美术课堂教学中学生的学习方法
5
《中国校外教育(中旬)》吉林省通化县东宝中学 陈曦  出版年:2012
优化的美术课堂教学,对于美术教学的成败和美术教育目的的落实尤为关键。教师对美术课堂教学进行前瞻性的创新的教学时,应选择开放式、快乐式、体验式等先进的学习方法。
关键词:初中美术 课堂教学 学习方法  
试析初中学校档案管理工作
6
《中国校外教育(上旬)》吉林省通化县东宝中学 吴晶洁  出版年:2013
在社会信息化不断加强的今天,学校为求更全面发展,对各种信息包含档案信息的获取要求也日益增加。初中学校的档案工作是学校教职工在从事教育管理体系、学生的学习活动中必不可少的资料。
关键词:初中学校档案  管理工作  人员素养  
新课程背景下初中语文作文教学的几点思考
7
《现代语文(中旬.教学研究)》吉林省通化县东宝中学 丁岩  出版年:2016
随着我国现代化教育理念的不断深入,以及初中新课程标准的实施,对如何提高初中生作文水平提出了更高的要求,其中更加侧重于学生能够表达出真情实感,将自己的人生感悟诉诸于笔端,充分展现其个性特征.新课标背景下,初中语文作文教学,...
关键词:语文作文教学 初中生  新课程背景 现代化教育理念 新课程标准  作文水平 真情实感 人生感悟  
如何在数学课堂中创设问题情境引发的思考
8
《中国校外教育》吉林省通化市通化县东宝中学 金乃迪  出版年:2019
众所周知,学生树立问题意识,是他们进行数学思考的关键因素,因此,在初中数学课堂教学之中,教师应该抓住这一点,以创设问题情境来引发学生思考数学问题,在授课时要善于为学生创设各种性质的数学问题,如趣味性的、矛盾性的、疑惑性的...
关键词:数学课堂 问题情境 思考  
初探教学中如何减少低效行为,打造双效课堂
9
《中国校外教育(中旬)》吉林省通化县东宝中学 金乃迪  出版年:2011
教学是一门科学,它本身有着自己的普遍原理、规律和方法。不被学生理解和接受的课堂教学是无效的,只被学生理解但不能内化的课堂教学是低效的,因而我们仍可以从中找出有效教学与低效教学之分的规律性东西,以促使低效教学向有效教学转化...
关键词:课堂教学 有效教学 低效教学
数学教学中学生兴趣的激发和培养
10
《新课程(中学)》吉林省通化县东宝中学 郭鑫  出版年:2011
学习兴趣是学生活动中的重要动力,是学习获得良好效果的重要条件,是事业成功的基础。激发学生学习数学的兴趣是培养学生数学能力,发展学生智力的重要条件。如何激发和培养学生学习数学的兴趣呢?本人结合自己的教学实践浅谈一下自己的体...
关键词:学生兴趣  培养  激发  数学教学 学习兴趣  学习数学 学生活动  事业成功  
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