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海口实验中学 收藏

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研究主题:教学设计    课程    语文教学    物理教学    实验教学    

研究学科:哲学类    环境科学与工程类    自动化类    

被引量:39H指数:4北大核心: 4 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 1

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170 条 记 录,以下是 1-10

新课程带来的实验教学的转变
1
《物理教学探讨(中学教学教研版)》海口实验中学 漆长庆  出版年:2006
关键词:高中  物理教学 实验教学 课程改革  教学观念 教学行为 教学程序 教学目标
数感与元认知关系的调查研究
2
《数学教育学报》海口实验中学;东北师范大学数学与统计学院 黄杰 李清  出版年:2012
吉林省“十二五”教育科学规划课题——高效中学数学探究课研究(GH11021)
六、八年级学生的数感有显著差异,且随年级呈上升趋势,但元认知无显著差异;六年级学生的数感与元认知有显著的正的线性关系,八年级学生的数感与元认知没有显著的线性关系,说明随着年级的升高,元认知对数感的影响并没有随之增强.因此...
关键词:数感 元认知 水平  关系  
微课在高中物理实验教学中的应用探索
3
《新教育(海南)》海南省海口实验中学 林小蕾  出版年:2016
始于2011年我国中小学教育教学实践中的微课,顺应了我国基础教育信息化的时代发展需求和潮流,受到了广大师生的欢迎,并产生了巨大的教育教学效应。我国微课的最早实践与研究者胡铁生老师认为,微课是以教学视频为主要载体,针对某个...
关键词:高中物理 基础教育信息化 教学视频 胡铁生  实验教学  时代发展需求  小学教育 学习活动  学习模式  电学实验
探究性实验教学与问题意识培养的课例——谈谈碳酸钠和碳酸氢钠性质教学设计
4
《化学教育》海南海口市海口实验中学 叶海燕  出版年:2005
关键词:新课改 认识体会  困惑反思  
转换学习方式 培养科学素养
5
《中学化学教学参考》华中师范大学化学学院;海口实验中学 孙锡凤 黎虹  出版年:2006
在经历教育改革不断洗礼与反思之后,人们更加深刻地认识到,学生是学习的主体,学习方式是影响学生学习和发展的重要因素。以培养学生科学素养为主旨的化学新课程,将科学素养作为突破口,倡导以科学探究为主的多样化的学习方式。
关键词:学习方式  科学素养  培养学生  学生学习  化学新课程 教育改革 科学探究  多样化  
一个定理的进一步推广
6
《数学通讯(学生阅读)》海口实验中学 许笃松  出版年:2007
关键词:反函数
浅析海口石山镇火山古村落美术资源开发与文化遗产的保护
7
《科学大众(智慧教育)》海口实验中学 刘惠玲  出版年:2019
古村落是传统文化的发展积淀,是现代文明社会发展的历史缩影。海口石山镇火山古村落以开发美术资源的视角,构建文化遗产的保护,是当前古村落文化遗产保护的新思维。本文立足古村落的现状及文化风貌,从艺术形态的角度、美术教育的视角,...
关键词:古村落 美术资源 开发  文化遗产 保护  
如何把作文写得“活”起来
8
《基础教育参考》海南省海口实验中学 翟秀玉  出版年:2008
生活的每一次经历。都可以写成动人的文章。感动自己,打动他人。这就是作文的源头活水。就写人记事的文章,《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中强调,“写作要感情真挚,力求表达自已对自然、社会人生的独特感受和真切体验”,“...
关键词:《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 作文 “活”  观察生活  感情真挚 社会人生 文章  写作
一泉一瀑万壑语,非叶非花千文香——以“有话好好说”为例谈信息技术融入高三作文素材积累的途径
9
《语文教学与研究》海南省海口实验中学 吴小清  出版年:2023
高考作文发展等级包含深刻、丰富、有文采、有创新四大方面,其中“丰富”俨然成为衡量作文成败的重要尺度。就议论而言,要求论据充足,有足够的材料来支撑贴合观点。高三作文备考,素材的积累和运用无疑占据了一个至关重要的位置。在“互...
关键词:线上线下  双向多样化  多元化  动态展示运用  
“富集在海水中的元素——氯”教学案例
10
《化学教育》海南海口市海口实验中学 叶海燕  出版年:2005
关键词:氯离子  检验方法  非金属单质 卤族元素 氯元素 浓硝酸  实验室制法 Cl  化学方程式  集气瓶 教学案例
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