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期刊文章详细信息

微课在高中物理实验教学中的应用探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:林小蕾[1]

机构地区:[1]海南省海口实验中学

出  处:《新教育(海南)》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:9

起止页码:48-48

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:始于2011年我国中小学教育教学实践中的微课,顺应了我国基础教育信息化的时代发展需求和潮流,受到了广大师生的欢迎,并产生了巨大的教育教学效应。我国微课的最早实践与研究者胡铁生老师认为,微课是以教学视频为主要载体,针对某个学科知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而精心教学设计和开发的一种短小精悍的、支持多种学习方式的微型课程资源。

关 键 词:高中物理 基础教育信息化 教学视频 胡铁生  实验教学  时代发展需求  小学教育 学习活动  学习模式  电学实验

分 类 号:G633.7[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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