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济宁卫生学校 收藏

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研究主题:教学改革    护理专业    教师    实践教学    中职护生    

研究学科:哲学类    生物科学类    交通运输类    轻工类    

被引量:198H指数:6北大核心: 3 CSCD: 4

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94 条 记 录,以下是 1-10

孔数不同的软骨下骨钻孔术对兔软骨缺损修复的影响
1
《中华骨科杂志》济宁医学院外科教研室;北京医科大学人民医院骨科;济宁卫生学校外科 葛志强 冯传汉 吕厚山 曲月波 雷学锋 杨洪峰 曹化祥 廉平 李咸周 邢凤石  出版年:1997
美国CMB基金
目的:为了观察软骨缺损的修复过程,比较不同数目钻孔术对软骨缺损的修复效果。方法:用中国白兔24只,在股骨关节面造成6mm×8mm全层软骨缺损,分别施行10孔及5孔钻孔术,术后4、8周取材,做组织学及电镜观察,并进行评估。...
关键词:关节软骨 软骨缺损 钻孔术
乙肝病毒携带孕妇的心理健康状态研究
2
《中国健康心理学杂志》济宁市传染病医院;济宁市精神病防治院;济宁卫生学校 张盛茹 张广春 侯春生 栾清明 李勇  出版年:2008
山东省济宁市科技局(2006医学卫生科研项目45号)
目的探讨乙型肝炎病毒(HBV)携带孕妇的人格特征、社会支持、生活事件及其心理健康状况。方法采用生活事件量表(LES)、临床症状自评量表(SCL-90)、社会支持问卷(SSRS)和艾森克成人个性问卷(EPQ)对HBV携带孕...
关键词:HBV携带 孕妇 症状自评量表 生活事件量表 艾森克成人个性问卷  社会支持问卷  心理干预
昆虫抗菌肽及其应用研究进展
3
《中国病原生物学杂志》山东省寄生虫病防治研究所;济宁卫生学校 高琳琳 李卫东  出版年:2010
昆虫抗菌肽是昆虫天然免疫体系的重要组成部分,具有较强的热稳定性、水溶性及广谱高效的抗菌活性,在农业、医学、食品业等领域具有广阔的开发应用前景。本文对昆虫抗菌肽的分类、作用机制、基因工程及其应用、生物活性等方面的研究进展进...
关键词:昆虫抗菌肽 作用机制  应用  综述  
健康中国背景下基于现场调查的预防医学专业实践教学模式初探
4
《医学教育研究与实践》济宁医学院公共卫生学院;山东济宁卫生学校;青岛市城阳区疾病预防控制中心 李宁 卢玲玲 马海燕 王文军  出版年:2020
山东省医药卫生科技发展计划项目(2017WS651);山东省教改项目(Z2016M034);济宁医学院实践教学教育科学研究课题立项项目(JYSJ2017A02,JYSJ2017B25)。
为了培养适应健康中国建设需要的预防医学专业学生,提高学生实践能力。本研究围绕预防医学专业实践教学中所开展的现场调查项目,对现场调查项目进行合理的设计、准备、实施和效果评价。通过基于现场调查项目的预防医学专业实践教学改革探...
关键词:预防医学  实践教学 教学改革
对中职护生护理伦理道德培养模式的研究
5
《卫生职业教育》济宁卫生学校;济宁医学院附属医院 李秀青 孙立军 李桂平 侯向华 曹敏  出版年:2012
济宁市科技局计划课题(2007-50)
分析中职护生的护理伦理道德现状及特点,探讨中职护生护理伦理道德的培养模式,将在校学习和临床实习两者紧密结合,采取多种形式的教学方法,以提高护生的护理伦理道德水平和解决伦理道德问题的能力。
关键词:中职护生 护理伦理道德 培养模式  
主动免疫干预联合黄体支持治疗原因不明复发性流产的探讨
6
《中华临床医师杂志(电子版)》济宁医学院附属医院生殖医学科;济宁卫生学校 杨爱军 李晓云 赵久旭 王雪楠  出版年:2011
目的评估淋巴细胞主动免疫干预联合黄体酮治疗原因不明复发性流产(URSA)的疗效。方法 278例URSA患者随机分为两组,A组219例,采用患者丈夫外周血淋巴细胞行主动免疫干预联合黄体酮保胎治疗。B组59例单纯于妊娠后采用...
关键词:流产,习惯性  淋巴细胞 主动免疫干预  孕酮
行动导向教学法在实习护士技能培训中的应用
7
《国际护理学杂志》济宁医学院附属医院临床技能培训中心;济宁医学院附属医院护理部;山东省济宁市第一人民医院泌尿外科;济宁卫生学校教务科;济宁卫生学校基础护理教研室;济宁市传染病医院综合病房 刘茂菊 王艳梅 侯冬梅 李伟 田秋兰 刘凯 李秀青  出版年:2018
济宁市科技发展计划项目(2014-16)
目的探讨行动导向教学在实习护士技能培训中的应用效果。方法选择该院2014年6月及2015年6月实习的护理专业本科生各100名作为实验组与对照组。在实习护士岗前技能培训过程中,实验组采用行动导向教学,对照组采用传统教学。培...
关键词:行动导向教学 实习护士 操作技能  教学效果 护理质量
分阶段阶梯式教学法在骨科见习教学中的应用
8
《医学教育探索》重庆医科大学附属第一医院骨科;山东济宁卫生学校 孟纯阳 刘洪美 安洪  出版年:2007
以临床实践操作教学为中心,按照认识规律巧妙地运用分阶段阶梯式教学方法,使医学生的学习热情、对见习内容的理解和掌握程度及动手能力均获得显著提高,该方法在骨科临床见习教学中取得了满意的教学效果。
关键词:分阶段  阶梯教学 见习
毕业实习生心理活动与对策浅析
9
《卫生职业教育》济宁卫生学校 山东济宁272131 王殿凯  出版年:2004
1具有丰富的想象力,期望值过高,达不到目的则心灰意冷 1.1有屠龙之艺在手,而无所施之感 紧张的学校理论学习结束了,怀着激动的心情步入实习单位,感到新奇,产生跃跃欲试的冲动,面对纷繁复杂的临床症候不知所措.该如何入手,怎...
关键词:毕业生 实习  心理活动 管理  心理状态 适应方式  
肾移植患者感染死亡的临床及病理学分析
10
《中华医院感染学杂志》解放军总医院;济宁卫生学校临床教研室 辛军 周祥举 敖建华 王晓雄 王殿军 肖序仁  出版年:1998
目的为防止肾移植患者并发感染提供参考。方法分析20年来24例同种异体肾移植患者的尸检材料及临床资料。结果感染的发生率为66.7%,由感染致死的占50%。感染的病原菌除细菌、真菌外,还有结核菌、病毒、放线菌。各种不同病原体...
关键词:肾移植 感染  病理 死亡  
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