文献类型：期刊文章

作　　者：李宁[1] 卢玲玲[2] 马海燕[3] 王文军[1]

LI Ning;LU Ling-ling;MA Hai-yan;WANG Wen-jun(Jining Medical University School of Public Health,Jining 272000;Shandong Jining Health School,Jining 272000;Qingdao Chengyang District Center for Disease Control and Prevention,Qingdao 266109,China)

机构地区：[1]济宁医学院公共卫生学院,山东济宁272000 [2]山东济宁卫生学校,山东济宁272000 [3]青岛市城阳区疾病预防控制中心,山东青岛266109

出　　处：《医学教育研究与实践》

基　　金：山东省医药卫生科技发展计划项目(2017WS651);山东省教改项目(Z2016M034);济宁医学院实践教学教育科学研究课题立项项目(JYSJ2017A02,JYSJ2017B25)。

年　　份：2020

卷　　号：28

期　　号：2

起止页码：239-241

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、普通刊

摘　　要：为了培养适应健康中国建设需要的预防医学专业学生,提高学生实践能力。本研究围绕预防医学专业实践教学中所开展的现场调查项目,对现场调查项目进行合理的设计、准备、实施和效果评价。通过基于现场调查项目的预防医学专业实践教学改革探索,增加实践教学内容的深度和广度,培养学生理论联系实际和解决实际问题的能力,突出了学生在实践教学过程中的主体地位,真正将理论与实践进行结合,强化了学生对具体工作的认知。基于现场调查的实践教学模式得到了学生和实践教学单位的欢迎,是预防医学专业实践教学改革的发展方向。

关 键 词：预防医学  实践教学 教学改革

分 类 号：G642]