- 台湾农村小学校本课程改革的省思——追求农村小校的核心价值
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- 《西南大学学报(社会科学版)》大同大学;台北教育大学 欧用生 出版年:2010
- 关键词:台湾 农村小校 学校再生 校本课程改革 价值
- “学校故事学”理论架构之探究
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- 《教育学报》台北教育大学教育经营与管理学系 林曜圣 出版年:2012
- 关键词:学校故事学 故事领导 故事营销 故事教学 故事培训 叙事研究
- 论北京恭王府之蝙蝠意象
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- 《毕节学院学报(综合版)》台北教育大学语文与创作学系 陈佳君 出版年:2009
- 关键词:意象 蝙蝠 恭王府 建筑 美感效果
- 台湾新诗“固定行数”的格律倾向——以《台湾诗选》为例
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- 《河南社会科学》台北教育大学语文与创作学系 林于弘 出版年:2012
- 关键词:台湾省 新诗 诗选 格律 文学活动 社会学者 文化资源 消费主导 文化生产
- “社会参与”艺术在中国台湾地区的发展脉络
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- 《艺术管理(中英文)》台北教育大学 吕佩怡 出版年:2019
- 关键词:社会参与 作者论 中介 去作者 艺术/社会
- 台湾推动大学与中小学携手合作:理念、实践与对策
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- 《教育发展研究》国立台北教育大学;台湾首府大学人文教育学院;国立台湾师范大学教育学系 颜宝月 欧用生 张素贞 出版年:2011
- 关键词:携手合作 专业伙伴关系 课程改革
- 课程史研究的理论构想
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- 《全球教育展望》华东师范大学课程与教学研究所;台北教育大学课程与教学研究所 夏永庚 黄彦文 出版年:2013
- 关键词:课程史 研究主题 研究方法
- 商品化与专业化之间——错综复杂的教科书品质问题
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- 《西南大学学报(社会科学版)》台北教育大学课程与教学研究所 周淑卿 出版年:2010
- 关键词:台湾地区 教科书 商业化 专业化 品质 创新
- 复合空间的管理策略研究——以长沙博物馆为例
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- 《中国文化产业评论》复旦大学;长沙市博物馆;台北教育大学 周婧景 王文彬 林咏能 出版年:2019
- 关键词:复合空间 重要表现程度分析法 长沙博物馆
- 无教学不足以成课程:美感认知理论的观点
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- 《西南大学学报(社会科学版)》台北教育大学课程与教学研究所 周淑卿 出版年:2009
- 关键词:认知 美感认识论 美感经验 课程与教学关系