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隐义显译与显义隐译及其认知解释: 1; 《外语教学与研究》广州大学汪立荣出版年：2006; 由语言符号导引的意义称为显义,隐藏于语言符号之下的意义称为隐义。不同语言中显义和隐义的分布既有共性,也有特性,翻译中需根据语言特性来选择显译和隐译。本文讨论隐义显译与显义隐译以符号还是以意义为参照点的问题,并运用框架理论...; 关键词：语言符号认知框架默认值隐义显译显义隐译

英语专业高年级学生在教学条件下隐喻能力的发展--隐喻生涯假说阐释: 2; 《外语教学与研究》广东省广州市广州大学外国语学院英语系苏远连出版年：2012; 广东省哲学社会科学“十一五”规划2010年项目“中国高级二语学习者隐喻能力发展”(GD10CWW06)的研究成果之一; 本研究在隐喻生涯假说的框架下考察英语专业高年级学生隐喻能力的发展。80名大学三年级学生被随机分配到四个实验组,接受对24个新异名词隐喻的教学处理。结果显示:1)所有组对类比隐喻的偏好由明喻式转向隐喻式;2)所有组在理解类...; 关键词：隐喻能力隐喻生涯假说教学条件隐喻类型

英国英语和美国英语的词汇差异现象: 3; 《广东农工商职业技术学院学报》广州大学外国语学院英语系孟宪友出版年：2003; 国际交往日趋频繁 ,语言的发展日趋完善 ,语言是交流的工具 ,英语已成为通用的国际语言 ,当今美国的经济实力不断增大 ,但美国英语的部分词汇与英国英语的部分词汇存在差异 ,对交往产生不利因素 ,从二语词汇的差异的角度进行...; 关键词：英国英语词汇美国英语词汇差异研究

论英语教学中的文化教育: 4; 《科教文汇》广州大学外国语学院英语系蒋晓萍出版年：2006; 语言和文化相互影响,语言教学中要进行文化教学。本文阐明了文化教学在英语教育中的重要性,论述了文化教学的主要内容以及在英语教学中进行文化教学的主要原则,最后提出了在英语中进行文化教育的途径和方法。; 关键词：英语教学文化教育原则

《威尼斯商人》的意象解读: 5; 《许昌学院学报》广州大学外国语学院英语系蒋金运出版年：2003; 本文从象征手法的视角对莎士比亚作品《威尼斯商人》中的人物象征、背景象征和物体象征进行探讨。剧中成功地运用象征手法把抽象的理念带入日常生活中的人、背景和物体等 ,使这些文学作品的构造要素象征化而获得显著象征力的意象 ,成为...; 关键词：《威尼斯商人》象征手法意象意义

阿美士德使团(1816~1817)中方译员研究: 6; 《海洋史研究》广州大学外国语学院英语系;岭南文化艺术研究院广州十三行研究中心叶霭云出版年：2021; 2017年广东省社会科学“十三五”规划课题“海上丝绸之路的中国译员群体研究:以广州十三行通事为例”(GD17YWW01);2017年国家社会科学基金重点项目“广州十三行与海上丝绸之路发展变化研究”(17AZS010);2018年国家社会科学基金重大项目“广州十三行中外档案文献整理与研究”(18ZDA195);2019年用友基金会“商的长城”重点项目“英国怡和洋行中文商业档案整理与研究”(2019-02)的阶段性成果。; 引言阿美士德(William Pitt Amherst)使团是英国第二个正式访华的使团,旨在打破清政府对英贸易的限制和建立平等的外交关系,但使团不愿行叩头礼而被嘉庆皇帝拒绝接见,最终失败而回。与1793年首次访华的马戛尔...; 关键词：Canton Linguists INTERPRETERS Amherst Embassy Linguist Old Tom Linguist Achow

胡壮麟《语言学教程》2001年修订版管窥: 7; 《英语研究》广州大学外国语学院英语系于伟昌出版年：2005; 以《语言学教程》(修订版)为例,探讨了语言学入门教材的编写原则、知识体系、内容表述和印刷工艺等问题。; 关键词：语言学教程编写原则知识体

英汉网络词汇意义生成模式异同: 8; 《英语广场（学术研究）》广州大学外国语学院英语系黄虹宇出版年：2015; 随着计算机的发展和网络的普及,大量的新词语产生于网络上。由于网络对人们的生活产生了深刻的影响,网上的语言对于日常生活也就有着不可忽视的影响力。本文通过认知语义学对英汉网络词汇进行对比分析以期揭示其意义形成方式异同。研究网...; 关键词：英汉网络词汇认知语义学词汇意义

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