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昆明理工大学外国语言文化学院 收藏

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研究主题:翻译    英译    大学英语    字幕翻译    目的论    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    矿业类    轻工类    

被引量:890H指数:11WOS: 4 EI: 1 北大核心: 67 CSSCI: 63 CSCD: 6 RDFYBKZL: 1

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686 条 记 录,以下是 1-10

中国教育改革中的慕课(MOOC)发展研究综述(2012-2018)
1
《昆明理工大学学报(社会科学版)》昆明理工大学外国语言文化学院 邓东元  出版年:2019
云南省哲学社会科学普及规划项目"‘互联网+’时代高等教育慕课与外语创新教学研究"(SKPJ201813);云南省哲学社会科学教育科学规划项目"基于MOOC的大学英语ESP翻转教学研究"(AC16013);昆明理工大学人文社会科学重点培育项目"中国-东盟语境下西南跨境民族外语‘生态学化’研究"(skpyzd201704)
通过概述慕课(MOOC)在中国的兴起和发展,在基于国内外慕课整体研究趋势和研究动态分析的基础上,采用定量的研究方法可视化地呈现了我国慕课在2012-2018年间相关学术研究的四个层面,即慕课研究内容和学科、慕课学术发展趋...
关键词:中国慕课  教育改革 慕课学术研究  发展建议  
生态系统服务社会价值与生态价值的权衡与协同关系——以普达措国家公园为例
2
《地理科学》西南林业大学地理与生态旅游学院;昆明理工大学外国语言文化学院 马月伟 潘健峰 蔡思青 陈玉美 陈艳  出版年:2022
国家自然科学基金项目(41201587);云南省教育厅科学研究基金项目(2021Y312)资助。
以香格里拉普达措国家公园为研究区,借助SolVES模型和InVEST模型,分别度量其社会价值(美学价值、文化价值、游憩价值)和生态价值(生境质量、碳储量、水源供给)的空间特征,并运用双变量空间自相关分析对二者空间权衡与协...
关键词:生态系统服务 社会价值 生态价值 社会−生态系统  权衡与协同  普达措国家公园
不同心理弹性大学生在有或无应激情景下的注意偏向特点
3
《心理与行为研究》云南师范大学教育科学与管理学院;云南省传染病专科医院院办;云南技师学院公共基础部;昆明理工大学外国语言文化学院 陶云 张莎 唐立 刘艳  出版年:2012
教育部研究基地重大项目(项目批准号:2009JJDXLX002)的资助
采用点探测实验范式,考察不同心理弹性水平大学生在有或无应激情景下的注意偏向特点。采用中国版Connor-Davidson心理弹性量表从450名被试中筛选出19名高分组被试和20名低分组被试,将被试随机分入有应激情景或无应...
关键词:心理弹性 应激情景  注意偏向  
近年来国内学术英语(EAP)研究述评
4
《昆明理工大学学报(社会科学版)》昆明理工大学外国语言文化学院;昆明理工大学城市学院 孙云波 冯婕  出版年:2014
云南省教育科学"十二五"规划课题"云南省高等职业本科教育国际化策略研究"(B C14008)
在我国大学英语教学改革不断深化之际,学术英语受到越来越多的关注。为了解学术英语在我国的发展状况,利用中国期刊网全文数据库进行有关学术英语研究的文献检索,对自1980年至2014年发表在核心期刊和CSSCI刊物的154篇文...
关键词:学术英语 研究内容  研究方法 英语教学改革
从国外案例思考滨湖城镇建设与湖泊旅游的关系
5
《生态经济》昆明理工大学建筑学系;昆明理工大学外国语言文化学院 车震宇 田潇然 郑文  出版年:2010
昆明理工大学人才科研启动项目(14118041);昆明理工大学校重点学科基金资助项目(14078032)
我国众多的湖泊在旅游开发过程中都存在这一个共同的弱点:淡旺季游客量变化明显、旅游产品种类单一。产生这种现象的原因是什么呢?文章结合博登湖、苏黎世湖和班芙国家公园三个国外成功案例,分析滨湖旅游城镇建设与湖泊旅游开发的关系,...
关键词:湖泊 城镇  旅游产品 旅游生命周期
基于年代学约束的白马雪山晚第四纪冰川作用
6
《第四纪研究》辽宁师范大学城市与环境学院;中国科学院青藏高原研究所;北京大学城市与环境学院;昆明理工大学外国语言文化学院 张威 毕伟力 刘蓓蓓 刘啸 张兵 李超  出版年:2015
国家自然科学基金项目(批准号:41230743,41271093,40971010和40961001)资助
白马雪山(5429m)地处横断山脉腹地,海拔3800m以上保存着确切的第四纪冰川遗迹,对其进行深入研究,可以为重建西南季风影响区的环境演变历史以及区域冰期-间冰期系列对比提供依据.本文采用野外地貌调查与电子自旋共振测年(...
关键词:白马雪山 ESR测年 冰期系列  冰川地貌
“互联网+”时代下英语基础课多元互动教学模式研究
7
《中国教育学刊》昆明理工大学外国语言文化学院 杨玉 王荣媛  出版年:2019
2017年度云南省大学外语教学改革课题“‘成果为本’理工科大学外语课程体系重构研究”(项目编号:2017 [25]);2015年度昆明理工大学教育技术改革课题“基于项目学习的卓越公共英语翻转课堂教学模式研究”(项目编号:2015009);2017年度昆明理工大学慕课项目“《理工学术英语》慕课建设”(项目编号:2017015)研究成果
'互联网+'时代给英语基础课的教学模式带来了新的机遇和挑战,探究英语基础课程的多元互动教学模式,创设真实情境化的多元互动环境,需从课堂师生互动教学环境、课外生生互动学习环境和在线生机、师生及生生互动研讨环境进行教学模式改...
关键词:互联网+  英语基础课  多元互动教学模式
基于慕课的翻转课堂教学模式在大学英语语法教学中的实践研究
8
《英语教师》昆明理工大学外国语言文化学院 郑文  出版年:2018
云南省哲学社会科学教育科学规划项目"基于MOOC的大学英语ESP翻转教学研究"(项目编号:AC16013)的部分成果
分析大学英语语法教学的必要性及目前大学英语语法教学存在的问题。探究在互联网时代采用基于慕课的翻转课堂教学模式进行英语语法教学的优越性。实践证明:基于慕课的翻转课堂教学模式有助于提升学生的学习主动性,培养学生的自主学习能力...
关键词:慕课  翻转课堂  大学英语 语法教学
勒菲弗尔“重写”理论视域下的华兹生《史记》英译
9
《昆明理工大学学报(社会科学版)》昆明理工大学外国语言文化学院 吴涛  出版年:2010
国家社科基金项目"华兹生英译<史记>的翻译诗学生成研究"(10CYY007)的部分成果;云南省教育厅科学研究基金项目"翻译即重写:华兹生英译<史记>研究"(08Y0097)成果
华兹生通过向西方英语世界介绍其英译的《史记》取得重大成就,享誉学界。本文借用勒菲弗尔"重写"理论,从意识形态和诗学形态对华译《史记》进行描述性分析,说明华译《史记》是在意识形态和诗学形态影响下对原文的操纵。华兹生成功地在...
关键词:重写 诗学形态 意识形态  史记 华兹生  
云南少数民族诗歌典籍翻译现状及对策研究
10
《燕山大学学报(哲学社会科学版)》西南林业大学外国语学院;昆明理工大学外国语言文化学院 郝会肖 任佳佳  出版年:2015
云南少数民族诗歌典籍由于对外译介数量极少,现存译本风格单一,所以在对外传播和研究上长期处于一种边缘化的状态。少数民族文学是中华多元文化的重要组成部分。研究民族典籍翻译对弘扬优秀民族文化,提升中华文化软实力有着重要的意义。...
关键词:云南少数民族 诗歌典籍  翻译
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