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东北师范大学继续教育学院 收藏

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研究主题:继续教育    教师教育    教师    反思型教师    高等教育    

研究学科:经济学类    哲学类    建筑类    

被引量:146H指数:7北大核心: 8 CSSCI: 4 CSCD: 1

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24 条 记 录,以下是 1-10

反思型教师个人实践理论探究
1
《东北师大学报(哲学社会科学版)》东北师范大学继续教育学院 王春光  出版年:2005
反思型教师和反思型教师教育已被世界各国的教师、教师教育者和教育研究者广泛接受。因此,发展合理的教师个人实践理论对于教师的反思性教学实践、促进教师的专业发展至关重要。笔者从国际视角对反思型教师的个人实践理论进行了分析和研究...
关键词:反思型教师 反思性实践者 个人实践理论  理论与实践  
反思的价值取向与反思型教师的培养
2
《比较教育研究》全国中小学教师继续教育东北师范大学研究中心;东北师范大学继续教育学院 王春光 张贵新  出版年:2006
20世纪80年代,兴起于北美和欧洲大陆的反思型教师教育运动,以燎原之势迅速影响到了世界范围的教师教育界,至今方兴未艾。在此背景下,本文着重探讨了教学反思的五种价值取向的内涵,分析了反思型教师教育中的培养模式和认知发展水平...
关键词:价值取向  教师教育模式 认知发展水平  反思型教师 教学反思
网络学习空间生态化模型构建与生态化提升策略研究
3
《中国电化教育》东北师范大学教育学部;吉林大学高等教育研究所;东北师范大学信息技术与科学学院;东北师范大学继续教育学院 张喜艳 赫玲玲 解月光 杨彬  出版年:2018
吉林省教育厅"十三五"社会科学项目"Mooc低完成率背景下学习者社会性交互影响因素设计策略研究"(项目编号:JJKH20180274SK);吉林大学基本科研业务费哲学社会科学研究项目"数字学习环境生态化程度与个性化学习水平关系研究"(项目编号:2015ZZ049)阶段性成果
教育信息化2.0时代,网络学习空间"人人通"的进程持续推进。网络学习空间面向多目标学习者提供个性化学习,拓展了学习者的学习活动和学习路径,是落实教育信息化、教育现代化的前沿阵地。网络学习空间作为一个完整学习系统,其内部生...
关键词:网络学习空间  生态理论 生态化模型  优化策略  个性化
对德国教师教育的思考——德国教师教育考察见闻
4
《中小学教师培训》东北师范大学继续教育学院130024 张贵新  出版年:2004
19世纪下半叶各主要工业国家工业总产值由高到低排名是:60年代:英、法、美、德;70年代;英、美、法、德;80年代:英、美、德、法;90年代:美、德、英、法.从中可看出,德国从19世纪下半叶经济呈不断上升趋势.但是,到了...
关键词:德国  教师教育 人格发展 教师质量 教师培养 法规  教学改革
“师徒帮带”辨析
5
《中小学教师培训》东北师范大学继续教育学院 张亚平 韩俊江  出版年:2000
关键词:青年教师培训 培训方式  “师徒帮带”培训  
减小乳腺检查中吸收剂量的实验研究
6
《中华放射医学与防护杂志》吉林大学公共卫生学院;吉林大学第一临床学院;东北师范大学继续教育学院 陈大伟 刘春生 贺强 孙跃东 龚守良  出版年:2002
关键词:乳腺检查 吸收剂量  实验研究  乳腺癌 诊断  X线诊断
学习国外经验发展职业继续教育——考察德国职业成人教育后的思考
7
《教育与职业》中国农业大学继续教育学院;东北师范大学继续教育学院 戴芳春 祝捷  出版年:2005
2004年9月27日至10月10日笔者随中国成人及高等职业教育考察团赴德国学习考察.考察学习期间,听取了科隆人民大学职业教育学院、法兰克福应用技术大学继续教育学院以及汉堡民众业余大学的负责人关于成人与继续教育的专题报告,...
关键词:职业成人教育 职业继续教育 德国  国外经验  高等职业教育 2004年9月  职业教育学院  继续教育学院  学习考察  考察学习  人民大学  专题报告  业余大学  应用技术  法兰克福  领先地位  职业技术  基本做法  考察团  负责人  教育处
对荷兰教师教育的思考——荷兰教师教育考察见闻
8
《中小学教师培训》东北师范大学继续教育学院 张贵新  出版年:2004
关键词:荷兰  教师教育 财政经费 培养目标  管理体制  
领会和落实科学发展观 切实加强大学软环境建设
9
《国家教育行政学院学报》东北师范大学继续教育学院 李全  出版年:2004
大学的发展必须以科学发展观为指导 ,坚持发展的持续性、整体性和协调性。目前 ,大学软环境建设不容乐观 ,我们必须在保证硬环境建设的基础上 ,重点加强软环境建设。而且 ,建设大学软环境应以人本为重 ,紧紧围绕着尊重人、培养...
关键词:科学发展观 大学  软环境 高校  学校管理 人才质量  科研成果  办学效益
对“十五”教师继续教育工作的前瞻性思考
10
《中小学教师培训》辽宁省阜新市教师进修学校;东北师范大学继续教育学院 李求真 刘梦飞  出版年:2001
在人类跨入21世纪的时候,作为我国教育振兴与发展的奠基工程--"十五"教师继续教育工作也将拉开一个新的帷幕.
关键词:教师 继续教育 创新教育 素质教育
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