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防灾科技学院外语系 收藏

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研究主题:大学英语    大学英语教学    英语专业    教学模式    学习动机    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    自动化类    电子信息类    

被引量:132H指数:5北大核心: 52 CSSCI: 8 RDFYBKZL: 1

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147 条 记 录,以下是 1-10

试析“首因效应”与大学生学习动机之间的关系
1
《教育与职业》华北科技学院学生处综合科;防灾科技学院外语系 吴春磊 沈娟  出版年:2011
文章首先介绍了"首因效应"的定义和学习动机的概念、实质及其作用,然后试分析两者之间存在的联系,探讨了教师如何基于"首因效应"扮演好自身的角色,利用各种课堂教学的具体方法来促进大学生的学习动机的提升。
关键词:首因效应 学习动机 教师角色
赤峰市红岭铅锌矿外围浩布高浑迪地区物化探异常特征及找矿方向
2
《河南理工大学学报(自然科学版)》防灾科技学院地震科学系;防灾科技学院外语系;吉林大学地球科学学院;赤峰山金红岭有色矿业有限责任公司 王承洋 刘杰 王可勇 宋建中 魏良民  出版年:2018
河北省高等学校科学技术研究项目(QN2017406);中央高校基本科研业务费专项资金创新团队资助计划项目(ZY20160109);中国地质调查局地质调查项目(1212011120156)
浩布高浑迪地区是红岭铅锌矿外围探矿的重点工作区之一,为了查明该区的成矿地质条件及找矿前景,同时为红岭铅锌矿外围地区找矿工作提供依据,对浩布高浑迪地区进行地质填图、地球化学测量及地球物理测量(激电中梯、高精度磁法)的综合研...
关键词:浩布高浑迪  物化探异常特征 找矿方向
任务型教学在大学英语课堂教学中的应用
3
《教育探索》防灾科技学院外语系 池丽霞 李洁波  出版年:2012
中国地震局教师科研基金资助项目(20100114)
任务型教学是一种以任务为核心,强调"用语言做事"的教学方法。任务型教学在大学英语课堂教学中的应用大体分为前任务、任务环和语言聚焦等三个方面。
关键词:任务型教学 大学英语 课堂教学 应用  
普通高等学校英语专业课程设置调查与分析
4
《教育与职业》防灾科技学院外语系;防灾科技学院科研处外事科 王菁 谢凌江  出版年:2010
文章研究基于对国内26所普通高等院校和4所重点院校英语专业课程设置的调查,从专业名称、课程设置和培养目标三个方面进行分析,旨在就当前普通高校英语专业课程设置的现状,通过与重点院校英语专业课程设置的对比,进而探讨课程设置与...
关键词:普通高校 英语专业 课程设置
英文戏剧表演与大学英语教学
5
《科教文汇》防灾科技学院外语系;河北工程大学文学院 刘娲路 赵鸿瑜  出版年:2009
英文戏剧表演形式活泼,情景性强。把戏剧表演引入大学英语教学,可以有效提高大学生语言输入、吸收、输出三方面的效率,弥补现今大学英语教学模式的不足。
关键词:英文戏剧表演  大学英语教学 效率  
试论语块理论与大学英语词汇教学——对我校非英语专业大学生英语写作中语块使用问题的分析与建议
6
《疯狂英语(教师版)》北京东燕郊防灾科技学院外语系;北京化工大学外语系 张悦清 田英涛  出版年:2009
本文通过对我校非英语专业大学生英文写作中语块使用情况的分析,发现相当多的学生对英语语言中常用的各种不同层次的固定和半固定短语及搭配(通常称为词块、语块或预制短语)掌握得还不够熟练准确;使用的表达形式过于单一,缺少变化;对...
关键词:非英语专业大学生英语写作 语块 分析与建议  
网络环境下基于建构主义的英语视听说教学研究
7
《中国电力教育(下)》防灾科技学院外语系 王菁  出版年:2010
本文以建构主义理论为指导,从教学素材的选取、教学活动的设计、教学方法的选择以及网络平台辅助教学四个方面探讨了网络环境下如何开展英语视听说教学,并指出了开展基于建构主义的英语视听说教学的注意事项。
关键词:网络环境 建构主义 英语视听说
团结经济:关键概念与问题
8
《国外理论动态》防灾科技学院外语系 伊桑·米勒 王建富(译)  出版年:2012
2010年,美国大众经济研究中心出版了由该中心主任、经济学家艾米莉·河野(Emily Kawano)等主编的题为《团结经济Ⅰ:为人民和地球构建替代方案》一书,其中收入了伊桑·米勒(Ethan Miller)题为《团结经济...
关键词:经济研究 概念  2010年  经济学家 基本运作  社会运动 经济形式 艾米莉
新媒体环境下大学英语教学模式探析
9
《英语广场(学术研究)》防灾科技学院外语系 胡晓欧  出版年:2015
2004年2月,国家教育部推出了新的《大学英语课程教学要求(试行)》,将传统的大学英语的教学模式更改为以培养学生综合应用能力为主,特别是听说能力为主的教学模式。《大学英语课程教学要求》明确指出,"各高等学校应充分利用多媒...
关键词:多媒体 英语教学 传统教学 教学模式
词块与工作记忆对大学英语听力教学改革的启示
10
《疯狂英语(教师版)》防灾科技学院外语系;北京化工大学外语系 张悦清 田英涛  出版年:2010
我国大学英语听力教学普遍侧重培养学生的应试技巧,结果导致学生的听力理解能力和语用能力普遍薄弱。研究表明词块是二语习得的一个关键。在听的过程中,词块作为一个整体发挥作用,能使听力理解变得更高效。本文通过实验探求词块能力和听...
关键词:词块 听力理解 工作记忆 教学改革
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