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重庆工商大学外语学院外语系 收藏

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研究主题:大学英语    英语教学    翻译    英语    文化    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    

被引量:597H指数:12北大核心: 18 CSSCI: 3

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84 条 记 录,以下是 1-10

跨文化交际中中国文化失语现象分析
1
《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》重庆工商大学外语系 张兰  出版年:2003
随着改革开放政策的实施 ,中国人对外国文化了解越来越多 ,但是在跨文化交际中却经常出现中国文化失语现象。本文列举了一些中国文化失语现象 ,并对其进行了分析 。
关键词:跨文化交际 文化失语 英语教学
试论图式理论对大学英语听力教学的启示——一项基于图式理论的实证研究
2
《外国语言文学》重庆工商大学外语系 李文英  出版年:2005
从历年的全国大学英语四、六级考试可以看出,我国非英语专业学生的英语听力理解水平普遍较低。本文作者通过实验所获得的第一手资料,从认知心理学的角度,运用“图式理论”对这一问题进行分析研究,指出“图式是影响我国非英语专业学生英...
关键词:图式理论 听力策略 信息链 激活媒质  
中外乡村旅游发展的现状对比
3
《兰州学刊》重庆工商大学外语系 杨雁  出版年:2003
乡村旅游是现代旅游文化中的一项新事物。在欧美的一些发达国家已具有相当的规模 ,并且已走上规范发展的轨道。我国的乡村旅游起步较晚 ,目前尚处于初级阶段。本文列举实例 ,旨在通过中外发展原因、形式、特点等对比分析 。
关键词:中国  外国  乡村旅游 比较  旅游文化 自然  文化 务农旅游  
旅游动机和行为研究
4
《重庆工商大学学报(社会科学版)》重庆工商大学外语系 杨雁  出版年:2002
从心理学的角度出发 ,运用心理学的理论和方法 ,通过分析旅游者的旅游动机和旅游活动中不同阶段的心理现象和规律 ,从而探索如何满足旅游者的需要 ,激发旅游动机 。
关键词:旅游动机 行为研究  旅游业
内隐学习研究进展及其对外语教学的启示
5
《解放军外国语学院学报》重庆工商大学外语系 戴雪梅  出版年:2005
从20世纪80年代以来,内隐学习的研究取得了长足的进展。研究表明,内隐学习能在无意识的情况下自发进行。在刺激结构复杂、关键信息较为隐蔽的条件下,在感知微妙、复杂的关系方面,内隐学习比外显学习更具优势。有关内隐学习的研究成...
关键词:内隐学习 外显学习 外语教学 语感
中国翻译教学研究50年(1951-2005)回眸
6
《上海翻译》北京航空航天大学外语系;重庆工商大学外语系 文军 张金陵  出版年:2008
本文系依据笔者主编的《中国翻译教学五十年回眸》一书,对中国五十余年来翻译教学研究进行的统计与分析。本文依据此书,对已有研究成果进行了分类及分析,依据这些统计分析,本文提出了研究中值得注意的几个问题。
关键词:翻译教学 统计分析 回眸
语言的负迁移现象与中国式英语的产生
7
《重庆工商大学学报(社会科学版)》重庆工商大学外语系 李伯利  出版年:2005
中国式英语是一种畸形的英语,它的存在是我国跨文化交际中的一块绊脚石,严重地影响到我国与英语国家的交往,影响了对外宣传的效果。因此,应研究语言迁移的本质,寻找Chinglish的产生源头,努力摆脱其负面影响。
关键词:语言迁移 负迁移 中国式英语
从教与学的双重视角看《大学英语》(全新版)系列教材
8
《外语界》重庆工商大学外语系 重庆400067 汤声平  出版年:2002
由于外语教学主要是教学双方围绕教学内容在课堂进行的教学活动 ,因此教材是影响外语教学效率的关键因素之一。以新的编排体系与教学导向面世的《大学英语》(全新版 )系列教材顺应了中国外语教学改革发展的需要 ,既立足于培养学生的...
关键词:《大学英语》(全新版) 编排体系  教材特点
多媒体手段与传统方法整合的多维外语教学模式及策略——理论与实践
9
《山东外语教学》重庆工商大学外语系 重庆400067 李文英  出版年:2005
04年重庆市教育科学规划课题“网络环境下多媒体手段与传统方法整合的外语教学模式及策略创新研究与实践”成果。课题批准号:04-GJ-031
近几年来,随着教育技术的不断完善,基于认知科学的计算机辅助外语教学的理论研究与实践也取得了重大进展.笔者在分析国内外专家学者们在这一领域里的研究情况的同时,与课题小组成员在我校01级4个院系5个班级中进行了历时两年多的"...
关键词:认知科学  多媒体手段 传统方法  多维外语教学模式  策略  
研究性教学理念与大学英语课堂实践
10
《外语界》重庆工商大学外语系 汤声平  出版年:2003
近年来,越来越多的英语教师转向任务型教学活动以促使学生积极参与学习。然而,实践过程中遇到的种种问题与矛盾,如课堂活动的耗时性与有限的课时矛盾、活动内容与教学目标的不一致性、现行评价手段等,都有碍于任务型教学活动的实质性开...
关键词:研究性教学 大学英语 任务型教学 探索性学习  课堂实践 互动交流
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