西北师范大学教育学院教育学系 
研究主题：教育 教学理论 教育理论 数学教育 音乐心理学
研究学科：哲学类 经济学类 社会学类 自动化类
- “因材施教”的历史演进及其现代化
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- 《教育研究》西北师范大学教育系 张如珍 出版年：1997
- 关键词：历史演进 教育现代化 教育过程 孔子 《在延安文艺座谈会上的讲话》 教育思想 同心圆 《孟子》 教学方法 教育实践
- 教学理论与教学实践“两张皮”现象剖析
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- 《教育研究》西北师范大学教育系 李秉德 出版年：1997
- 关键词：教学理论 教学实践 “两张皮” 现象剖析 理论工作者 实际工作者 教师 教育教学质量 学科教学论 教育理论
- 基于CIPP模型和柯式模型构建教师培训评估体系
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- 《北京教育学院学报》西北师范大学教育系 毛乃佳 林凤 出版年：2010
- 关键词：教师培训 CIPP模型 评估体系
- 问题解决及其对数学教育的影响
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- 《课程．教材．教法》西北师范大学教育系 张维忠 出版年：1994
- 关键词：“问题解决”教学 数学教育 解题策略 问题表征 解决数学问题 问题解决能力 数学课程 数学问题解决 数学教学 问题解决研究
- 小学课堂教学中有效实施小组合作学习的行动研究
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- 《教育科学研究》西北师范大学教育学院(陇东学院教育系) 周进军 出版年：2006
- 关键词：课堂教学 小组合作学习 行动研究 小学 实效性 甘肃省 会宁县
- 用肯德尔和谐系数法检验评委的评估技术
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- 《西北师范大学学报（自然科学版）》西北师范大学教育系 孙根寿 出版年：1994
- 关键词：和谐系数法 实验教学质量 评估
- 创造力个性特征的跨文化研究
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- 《乌鲁木齐职业大学学报》西北师范大学教育系 王树秀 出版年：1996
- 关键词：个性特征 创造力发展 个性因素 维吾尔族 民族大学生 哈萨克族 创造性思维 发展水平 跨文化 大学生创造力
- 兰州市不同社区中、小学生学习态度的比较研究
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- 《心理科学》西北师范大学教育系 陶德清 出版年：1995
- 关键词：学习态度 社区 文化
- 课程评价与课程的改革和创新
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- 《兰州学刊》西北师范大学教育系 李有发 出版年：2003
- 关键词：课程评价 创新 课程价值 课程资源
- 作为感知中刺激物的音乐与情感反应──一种新的理论框架
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- 《中国音乐学》西北师范大学教育系 刘沛 出版年：1995
- 关键词：音乐与情感 音乐心理学 情感反应 阐释模式 心理声学 刺激物 理论框架 因果关系 因果模式 情感行为
